我学习生活普通话三分钟

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我学习生活普通话三分钟



我的学习生活

学期是我任教的第二年,我担任初一年的英教学。由于教学浅。因此,我教学工作不敢怠慢,真学,深入研究教法,虚心向前学。一个学期的努力,取了很多宝的教学。以下是我在本学期的教学情况。 教学就是教与学,两者是相互系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有地教教学成功与否至关重要。最初接触教学的候,我不懂得了解学生教学的重要性,只是心研究本,教材,想方法令堂生,学生易接受。但

一开始我就碰了子。在授第一的候,我按照自己的教学,上了一堂自明白易懂而又不死板的,教学效果如期理想,怎知小出来才知道不如人意。后来听同学反,才知

道我的口大局部同学听不懂,而教学的局部内容同学以前从来未接触。从而可知,我在上前根本没有了解清楚学生的情况:

一方面,村的学生英听,的能力相弱,授采用深的全英教学, 同学不能适

。范文参考网另一方面,七班的同学比活,上气氛极,但中等生占大多数,尖子生相

少,我也没有注意到点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生情况,事求是,具体具体分析,做到因材施教,授效果有直接影响。就是教育学中提到的“教法的同要学生〞。一理在我的教学践中得到了。

教学中,是一个必不可少,十分重要的,学生,又要教法。不充分或者得 不好,会重影响堂气氛和极性,曾有一位前我: “不好,倒不如不上,否 就是白心机。〞我明白到的重要性,因此,每天我都花大量的在之上,真真 研教材和教法,不意就不收工。然辛苦,但事明是得的。 一堂准充分的,会令学生和老都益不浅。例如我在教授 Unit11的候,的主 是“如何和答复〞,教学度比大。如果照本宣科地授, 学生会感到困和沉。 了上好堂,我真研究了文,找出了重点,点,准有性地。了令教学生, 不沉,我此准了大量的教具,授就胸有成竹了。当到“ half〞的候,我拿出准 好的卡,把它剪成一半,文网告学生是的一半,也就是 half。到〞quarter〞, 又把半剪成一半,那么剩下来的就是的四分之一,也就是〞 quarter〞了。学生就形象地 明白了两个。而到如何表达,我用了一个用卡做的大,同学一开始就被它吸引住了,得有极性。用物学生〞What’sthetime?It’s⋯⋯〞的句型,学生特用功,教学效果十分理想。相反,我没有真的候,堂气氛沉,教学效果不好,与此相

比可,真教学十分重要。特是英学生不甚熟悉并感到困的外来至关重要。

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我学习生活普通话三分钟

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生

课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

回看自己的授课,我感到有点愧疚,工作总结因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,

发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让 学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,近来更帮局部同学交上了〞penfriendinAmerica〞,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能到达交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对局部不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果写作网,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,特别是八班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体开展有很大帮助。

经过一个学年的努力,期末考就是一种考验。无论成绩上下,都表达了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。 因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我的教学。由于经验颇浅,许多地方存在缺乏,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,入党申请书取得更好成绩。

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