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昌乐外国语学校学校课程备课 课程名称：书法 周次： 教师 课题 高 艳 年级 六年级 必修或选修 时间 必修 走之底、门字框、几字框、戊字框的写法 【教学内容】 走之底、门字框、几字框、戊字框的写法 【教学目标】 1、掌握包围部首的结构特点，认识走之底、门字框、几字框、戊字框的写法。 2、通过观察包围部首的构造及结构特点，培养自己的观察能力，分析能力和模仿能力。 3、在学习过程中，培养写字兴趣及良好的书写习惯；培养对书法运笔之美和结构之美的审美能力；激发对传统文化的传承责任感。 【教学重难点】 重点认识包围部首的运笔、结构及含有这些偏旁的字的书写要领。 【教学准备】 笔、墨、纸、砚、毡、颜体对临字帖等。 【教学过程】 一、 温故而知新，导入新课，展示目标 师：（检查坐姿和书写工具准备情况。复习书写姿势和毛笔执笔法。）本学期我们学习了右偏旁的写法。接下来我们学习包围部首的写法，展示学习目标： 1、掌握包围部首的结构特点，认识走之底、门字框、几字框、戊字框的写法。 2、通过观察包围部首的构造，培养自己的观察能力，分析能力和模仿能力。 3、在学习过程中，培养写字兴趣及良好的书写习惯；培养对书法运笔之美和结构之美的审美能力；激发对传统文化的传承责任感。 二、自学指导 师：为了让大家顺利完成学习目标，请看本节课的自学指导（投影）： 请同学们认真学习自学指导，10分钟后，看谁能正确回答。 1.上节课我们学习了包围部首的写法，回顾包围部首的形式有几种？ 2．小组讨论这四种包围部首的写法，起笔、行笔、收笔方法及结构特点。 3. 思考走之底、门字框、几字框、戊字框有什么特点？？ 三、生自学，师巡视 四、后教 1、自学检测：走之底、门字框、几字框、戊字框的特点，结合手中的字帖。 2、精讲点拨： 走之底：上部左斜，收笔与上点对正；捺画前段略斜，后段较平，尽力向后平伸。 门字框：外形方正，略带长形；左右同形反向，左小右大；左下横写成挑；两竖外凸，左短右长。 几字框：外形上窄下宽，主体偏左，斜钩右伸；左右中段微向内凹，内空较窄。 戊字框：与戈字旁相似，外形上窄下宽，位置与“几”相似。 出示要描写的字：通、进、开、阁、风、凤、成、威。 要求学生认真观察读贴，然后讨论写这些字时要注意的地方。提出书写起来有困难的字集体学习。 汇报质疑，根据学生所提问题确定重点突破内容。 根据学生需要，教师范写指导。 五、当堂训练 学生练习，老师巡视。提醒双姿，指导书写。（让学生先用铅笔勾出骨架，然后自由练习。） 1、谁愿意将自己的作品展示一下，让大家为你提一些宝贵的意见。 2、展示优秀作业，由学生点评。 3、小组互评。 教学小结：这节课，我们复习了左偏旁，学习了包围部首的结构特点及厂字头的写法，希望同学们下去写字时，遇到这种偏旁时应注意按照课堂上所学到的去写，愿同学们的字越来越漂亮。 【教学反思】 本文来源：https://www.dywdw.cn/577ebd3bf90f76c660371a76.html
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2023-03-21
