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大班随笔：我的陶泥小故事 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 大班随笔：我的陶泥小故事 我们的陶泥活动开展起来了，孩子们第一次玩的时候，不熟悉泥性，不停地揉搓，好多的孩子摁来摁去没有捏出造型，却让泥块干了起来，但活动时间却要到了，我只能匆匆收起陶泥。怎样才能让孩子很快熟悉泥性，又不让泥块干掉呢。我想出了一个主意。 第二次陶泥活动时，我把公用的泥块放在中间，又用一块湿毛巾盖住，我告诉孩子们：这是大家一起用的泥，你需要多少就取多少，取完就把毛巾盖住。我又示范捏泥，放在桌上拍打几次之后，马上翻过来再拍打，不能长时间拍打，以免泥黏住桌子。活动开始后，孩子们按照我的方法去操作了，有几个粗心的男孩子忘记了盖毛巾，但会有细心的女孩子提醒他。周墨小朋友第一次拍打泥块时间长了，拿不起来，我提醒了他，他自己尝试几次后，就掌握了其中的技巧。 简单的陶泥常规建立起来之后，我开始注重培养孩子的技巧，先是盘条，一圈一圈，有粗有细，然后是粘接的技巧。盘条掌握还是比较快的，就是遇到了细条会断的问题，我就提醒孩子注意观察泥条，搓的时候尽量用力均匀，发现有裂痕的时候可以直接在裂痕处把泥块分开，如果已经出来造型，泥盘断了，就要用粘接的方法，孩子们很喜欢拿着小汤勺拌泥浆，但是经常会抹得过多会过少，怎么会这样呢?我反思了自己提供的材料，小汤勺的面比较大，很容易在取泥浆时取得多了，所以我后来改用了棉签，这个现象就很快解决了。 以上这些基础性的活动过后，我又开始和孩子们一起进行造型方第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/58e29c2bcf7931b765ce0508763231126edb7784.html
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2023-01-17
