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§4—1 光的传播 探究思考题： 1、什么是光源？试举两个例子 ； 。 2、我们为什么能看到太阳？ 3、实验证明：光在水中的传播路线是 ；光在玻璃中的传播路线是 ；光在空气中的传播路线是 ；由此可知：光沿直线传播的条件是在 。 4、试在下方画出一条光线和一个光束，并思考：光线存在么？ 光线： 光束： 5、举例说明（至少三个）：在日常生活中我们见到过的能证明光是沿直线传播的现象。 ① ；② ；③ 。 6、光在真空（或空气）中的传播速度是 m/s，合 km/ s；**合 km/h 。 7、光在空气、水、玻璃中的传播速度：v玻璃 v水 v空气；（填“大于”、“小于”或“等于”） 能力训练题： 1．能够发光的物体叫______，下列是光源的是______________不是光源的是_______(太阳、月亮、点燃的蜡烛)。 2.光在同一均匀介质是沿_______传播的，光在真空中的速度是_______________. 3、下列现象不能用光的直线传播来解释的是[ ] A、 同学站队时后面的同学以前排同学为准来站B、晓明同学看到水中有自己的“倒影” C、 天在大树下有许多小圆斑 D、 射击运动员当眼睛看到瞄准点、准星、标尺缺口三者重合时再射击 4、古时候人们没有时钟，就制作了日冕仪作为测量时间的工具，制作这种工具用到的物理知识是： 。 能力提高题： 如图所示：图为日食的形成示意图，我们在A、B、C、D四个区域分别可以看到： 、 、 、 。（填“日全食”、“日环食”或“日偏食”） 本文来源：https://www.dywdw.cn/58e95148e2bd960590c6776f.html
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2023-12-07
