东郭先生与狼

2022-03-20 07:51:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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东郭先生

东郭先生与狼》说课

各位评委老师好,我是朱阁的 xxx ,我今天要说的课是《东郭先生与狼》 ,《东郭先生与狼》选自马中锡 的《中山狼传》 ,文中描写战国时期赵简子打狼于中山,有一条狼被追逐甚急,恰巧遇到了东郭先生,狼就 乞求庇护而得以活命。但危险一过,狼就露出凶恶的本性,竟想吃掉东郭先生。作品在刻画狼的忘恩负义、 凶残本性时,也塑造了东郭先生迂腐懦弱、滥施仁慈的人物性格。教学这篇课文,我欲达到以下教学目标:

1. 2. 3.

识记生字词,了解作者生平经历以及文章的写作背景。 领悟文章蕴含的深刻寓意,提高学生文化品位。 通过比较不同文章,能找出异同点,并能口述故事

在教学中,教学重难点分别是:

教学重点: 1.通过比较不同文章,能找出异同点。 2.比较狼在寓言中的形象。 教学难点:领悟寓言所蕴含的人生哲理。 教学时间计划安排一课时 教学过程如下: .导入新课

列举有关狼的成语,体会狼的形象,引起学生学习兴趣。 .作者及作品简介 《中山狼传》与作者马中锡

《中山狼传》是很多人非常熟悉、且在我国文学史上占有一席之地的一篇寓言体小说。这篇寓言,在 明代为数不多的小说中,可算是上乘之作,它写成不久,即被改编为杂剧上演,至今“东郭先生”和“狼” 的故事,在群众中广为流传。

马中锡(约1446—约1512,字天禄,号东田,河北人。明成化 11年(1475)进士,授刑科给事中。 因屡次上书揭发万贵妃之弟万通与太监汪直横行不法而两受杖责,九年不得升迁。正德元年(

1506)任兵

部侍郎,又因得罪太监刘瑾而下狱,削职为民。刘瑾伏诛后复出,任大同巡抚。正德六年因镇压农民起义 “不力”,被朝廷以“纵贼”罪名下狱,死于狱中。马中锡工散文,卓然自立,长于寓言,以《中山狼传》 最有影响。今存其子马师言所编《东田漫稿》 6卷和清康熙时乡人贾棠所刊《别本东田集》 15卷。

三诵读课文。整体感知 1.

自由朗读课文,圈划文中疑难词语

作揖 退避 亲戚 斧锯 信奉 仁慈 屠宰 张牙舞爪 手杖 愚蠢 信奉:①信仰崇奉。②相信并奉行。 仁慈:仁爱和慈善。

周旋:①回旋,盘旋。②交际应酬。③与敌人较量。 三老:封建社会里掌管教化的乡官。 仙风道骨:指具有神仙一样的风姿。 刻毒:尖刻恶毒。 2.

概括故事情节 文中描写战国时期赵简子打狼于中山,有一条狼被追逐甚急,恰巧遇到了东郭先生,狼就乞

求庇护而

得以活命。但危险一过,狼就露出凶恶的本性,竟想吃掉东郭先生。后在一位老人的帮助下,又把狼骗回 布袋,狼一回到布袋,就被老人和东郭先生宰了。作品在刻画狼的忘恩负义、凶残本性时,也塑造了东郭 先生迂腐懦弱、滥施仁慈的人物性格。

3.

评价东郭先生、中山狼和老人的形象。 寓言中的东郭,即是现实中那些善良却认不清事物本质不能自保的

好心人;寓言中的狼,是那些恩将

仇报、自作聪明的恶人。而那个老人,则是一个真正聪明,懂得以其人之道还治其身的智者,是我们犯傻 后老天派来相助的贵人。


.比较探究:《东郭先生与狼》和《渔夫的故事》的相似之处。

《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》这两则中外著名寓言故事、民间故事的极其相似之处,两则故事 各自寄寓的主要道理:

第一点:《东郭先生与狼》的主要批判对象是东郭先生,批判其不分敌我任意施舍同情,尤其是批判 东郭先生

已知悉忘恩负义者的真面目后,还对这种忘恩负义之徒施舍怜悯的迂腐愚蠢的“仁慈” 。

第二点:《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》的极相似之处为两点:第一,主人公所面对的都是忘 恩负义之

徒——这可能是善良的人们所认为最可恨的小人,认为是凶残的敌人中最卑鄙的一类。第二, 敌制胜之法如出一辙。都不与敌手正面冲突(如不说你不该杀我、吃我) ,造成敌手麻痹大意。都是以“我 不相信”这类表面上顺从或支持敌手(即言外之意是,只要我相信了,就由你处置)的暗藏圈套把敌手引 回其原先所处的“困境” 。都是利用了敌手的愚蠢和疏漏。中山狼是不知道回到布袋就进入了困境,魔鬼是 一时忘记了胆瓶曾是他的受难所。这样的疏忽和愚蠢,如果不是在寓言和民间故事中,人们会觉得难以置 信。它的普遍意义就是渔夫说的,我是堂堂正正的人,我的智慧一定能战胜他的妖气。要战胜一时占有优 势的邪恶势力,关键是充分发挥智慧,在智力上胜过他,包括进行“欺骗” 、制造假象、利用其疏漏、造成 他麻痹等等。请回袋中(瓶中)不过是有趣的共同形式。包含的共同道理主要就是以上所说的。但两者要 告诉人们的主要道理并不完全一样。如前所述,对东郭先生式的愚蠢“仁慈”的批判, 夫的故事》就没 有。而《渔夫的故事》的完整故事所包含的另一些道理,即第 8 课练习说明中所分析的,在严厉打击、惩 罚之下的魔鬼(坏人)可能出现向善的一面,这又是《东郭先生与狼》所没有的。

第三点:两篇故事都是结局没那么快出现,使得读者有“期待”

于戏剧的表演。

.总结全文:对坏人永远不要心存仁慈,应以其人之道还治其人之身

,有“焦急”,有“好奇” 。这些都适


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