【家庭教育】如何进行亲子共读

2022-05-18 18:22:46   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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【家庭教育】如何进行亲子共读

家长通常都知道亲子阅读的好处,但是每天想抽出一点时间来陪孩子进行阅读。也只能止步于心愿。其实每天抽出有限的几分钟来陪孩子阅读一下。比放弃这一点点时间要有很大的效果。并且或者在周末两天集中两次时间长一点的亲子阅读也是可以的。同时还需要把握以下几个原则: 1.征求意见

询问故事内角色的想法与感受,是更深一层次的问题焦点,若能将故事延伸到生活情境中、跟生活事件与经验作连结,那么才是真正的、好好的应用了教材的力量。假如孩子回答不出来也无需紧张,孩子可能只是需要更多的时间。 2.重复阅读

同样的故事其实可以视情况重复阅读,则开始家长可先扮演说故事的人,待孩子熟悉故事内容与脉络后,可以问问他与内容相关的问题。 3.给孩子讲故事

等孩子都能回应后,还可试着让孩子去讲同样的故事,甚至进一步去改编或开创新的故事。很多时候孩子会把心中的幻想、感受与日常生活中的大小事编到故事里,透过阅读与后续的共读活动,家长将更有机会了解孩子的想法。

在注重技能的同时,我们应该回到一点,那就是尽量保证孩子的亲子阅读时间。在这一点上你最好不要吝啬。孩子们真正需要的。孩子们怎么会感兴趣呢。这一切都需要时间。技能都是在时间的基础上发展起来的。当然,要让孩子们更有抵抗力,时间不可能太长。


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