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幼儿园教学反思心得与教案总结7篇 在今后的教学活动中，我会在备课上多下功夫，不但要备教材还要备幼儿;我会不断地通过理论和反思来提升自己，在反思中感受进步的快乐。接下来在这里给大家带来幼儿园教学反思心得，希望对你有所帮助! 幼儿园教学反思心得1 这一活动美术欣赏活动设计选材于荷兰着名的新造型主义作画的创始人蒙德里安的作品，他的作品用抽象的线条来概括各种事物，简洁而大气，合适幼儿欣赏与理解。在设计本活动时，我重点引导幼儿感知蒙德里安画作的特点，培养孩子的审美情趣，关注、启发幼儿感受蒙德里安画作对现实生活的意义，同时能用自己的思想来设计自己喜欢的作品，在创作作品时，幼儿的表现程度不同，但是孩子对欣赏作品是感兴趣的，也乐意参与到创作活动之中去。 幼儿园教学反思心得2 课堂上我从他们已有的经历入手让幼儿畅所欲言回忆所见过的楼房主要说出他的外形，然后我根据幼儿的描绘进展绘画，当我看到幼儿不仅完好的呈现了自己所见到的楼房并且乐滋滋的讲给小朋友：这上面有个尖尖的塔下面是正方形的楼房、楼房上还有好看的钟表、和妈妈在一个小学见到的时，证明我的担忧是多余的，我真为我刚刚所做的选择感到庆幸，我抓住了一个教育幼儿、锻炼幼儿的时机这是何等珍贵差点在我犹豫间丢掉，艺术是施行美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，要防止仅仅重视表现技能或艺术活动的结果而无视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。我感到这才是一节美术课应该有的气氛，幼儿主动大胆的表现他们所感受到的美，这节课一直持续这种宽松、愉悦的气氛，最后的结果不仅节约了时间而且呈现的效果是我上美术课以来最成功的一次，孩子们都开心的完毕了这堂美术课。 这节课后我感触很深，我们一直调强调要为幼儿创造愉快、宽松的学习环境，但有时课堂上宽松的气氛正是让我们给掠去了，我们总愿意让幼儿按照我们的想法进展活动，没有给他们足够的自由表达的时机，美术课上我们总愿意过分的强调标准化;过分的强调技能技巧，而无视了幼儿在活动过程中自由表达，幼儿艺术活动的才能是在大胆表现的过程中逐渐开展起来的。这次活动最大的感触是：有时适当放手会收到意想不到的收获，这次活动后相信我班美术会有很大的提升，同时对我也是收获了很好的经历。 幼儿园教学反思心得3 在主题一开场的时候，就不断的有孩子来问我："何教师，你什么时候给我们认识鲨鱼呀!我们好似知道更多的鲨鱼呀?"看着孩子们一双双好奇的眼睛一本正经的盯着我的时候，我就突然想到，我们是不是应该顺着孩子们感兴趣的鲨鱼入手，开展一节?与鲨鱼对话?的活动呢。海底世界里德生物丰富而又崎岖，鲨鱼是孩子们最喜欢交流的话题之一。在本周的主题(看海去)当中，自然少不了我们的主角之一--鲨鱼。 于是，找图片，搜资料，在活动开场时，我首先引导幼儿从整体到局部有序的观察鲨鱼图片，并互相交流大鲨鱼的外形特征，因为世界上的鲨鱼确实很多，我并没有一一全部找出来，而是找了几种最主要的鲨鱼来介绍，从鲨鱼的生活习性，鲨鱼的体态特征等方面一一介绍，活动当中，孩子们始终保持从始至终的兴趣，当中，还一直有孩子提出问题："教师，豹鲨厉害吗?有多厉害呀?""鲸鲨真的是最大的鲨鱼么?他有多大呀，他吃什么呢?"等等，等等的问题，我一一的满足了孩子们，看着孩子们满意的表情，我知道今天的活动已经到达了它所预设的目的，不管是从活动上来看，还是从孩子们的理解程度上看，都还不错，但是因为活动唯一的缺乏之处就是挺遗憾的，没能让孩子们真正身临其境的体验一场与鲨鱼的对话，希望以后有那个条件。 幼儿园教学反思心得4 ?亲亲爱爱一家人?这是一节语言课，主要是让幼儿认识海马，理解海马爸爸"生孩子"的有趣故事。在我刚拿出图片还没来得及说话，小朋友就喊出这是海马。认识海马这一环节我就一带而过，因为大家都认识了。小海马是爸爸生还是妈妈生的?这样的问题实在出人意料，可以引起幼儿极大的兴趣和探究欲望。在第二环节欣赏故事，理解故事内容中来解决这个问题。上课时，幼儿纷纷发表自己的看法，有一个小朋友说："教师，海马跟我们人刚好相反，我们是妈妈生的，它是爸爸生的。"在第三环节时，通过故事，让幼儿感受海洋生物的亲子之爱，引发幼儿的感想。在最后一环节中，联络生活经历，幼儿说一说爸爸妈妈是怎样关爱你的。通过这节课，幼儿体会到深入的亲子之爱。 幼儿园教学反思心得5 海洋的宝藏这么多，但是假如无休止的开采、收捕、打捞的话，那么宝藏总有一天是会越来越少了的，于是孩子们展开了创造的翅膀，我把创造新能源的任务交给了爱动脑筋的孩子们，希望这些小创造家能早日长大，创造出更多有用的东西，为人类效劳，孩子们你们才是教师最珍贵的宝藏呢! 地球上海洋的面积是如此广阔，占了地球总面积的四分之三，在地球仪上蓝色的地方都是海洋。海洋里还藏着许多对人们的生活有用的宝贝，并且与人类的生活亲密相关。今天我们揭开海洋神秘的面纱，到海洋世界探寻有用的海洋宝藏，理解海洋与生活的亲密关系。 当挂图徐徐翻开的时候，孩子们首先对海洋世界里美丽的风景和得意的海洋生物吸引了，我及时肯定了他们的看法，海洋世界里美丽的风景就是有用的海洋宝藏。在我的肯定下，孩子们的话题开场扩展了，得意的海鱼既好看又好吃，妖娆的海草又漂亮又美味，甚至那些死亡的贝壳、珊瑚都是制作工艺品的珍贵材料，这些也是海洋的宝藏。顺着挂图上排列的顺序，孩子们又看到了白白的盐，黑黑的石油、蓝蓝的海水……这些看看简单，却给我们生活带来丰富财富的东西也是宝藏。原来，在海洋里的一切都是宝藏，它们都与我们人类的生活亲密相关。 幼儿园教学反思心得6 梦想课进展了半个学期的绘本教学，我感觉孩子们在绘本童话的世界里无拘无束，自由自在，很快乐，很快乐，可以产生丰富的联想，还有很多教师都意想不到的新创意。可为什们我们在进展其它的教学活动时，孩子们却没有这样活泼的思维，也没有这些稀奇古怪的想法。也许，正是梦想课程让孩子们的在玩中学，在乐中学，可以任意发表意见，可以任意进展表演，不受时间地点的限制，不受固定的思维方式的束缚，才让孩子们的思维活泼起来，让他们多了笑声，多了笑容，多了欢乐!看来，我们应该让孩子们有更多的快乐! 幼儿园教学反思心得7 在课堂上我让幼儿边欣赏图片边欣赏配乐散文让幼儿在听觉和视觉上受到刺激，从而使他们乐于欣赏。音乐的衬托可以更好地表达散文的意境，激发幼儿欣赏的兴趣。通过简单的 本文来源：https://www.dywdw.cn/59578b5e56270722192e453610661ed9ad5155ca.html
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2023-04-01
