《中国旅游地理学》课程教学大纲

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中国旅游地理学 》课程教学大纲

一、课程的性质和任务

本课程是一门 旅游与地理相结合的课,其主要任务是通过该课程的教学,学生要掌握中国旅游地理学习的方法,对旅游中的人地关系熟悉,学完本课程后,应达到下列基本要求:

1能运用所学知识对中国旅游地景观进行描述,得出其分布、形成的规律; 2、能对旅游资源作出评价、并对其开发和规划提出参考意见; 3、能有一定的旅游规划的理论知识和实践能力;



二、教学内容和要求

(一) 第一单元 1、教学内容和教学要求 教学内容:

1)绪论:中国旅游地理学角度阐述旅游资源方面的几个问题。 2)自然旅游资源 3)人文旅游资源 教学要求:

1)了解中国旅游资源的形成、特点和分布等等 2)理解旅游与地理之间的关系

3)掌握中国旅游资源的主要类型与代表性景区景点 重点难点:中国旅游资源的主要类型与代表性景区景点 2、能力培养要求

通过本单元的教学,开阔了学生的视野,逐步培养同学们的全面性思考

问题的能力。

(二) 第二单元 1、教学内容和教学要求 教学内容:

1)中国旅游地理区划的基本概念和旅游地理分区

2)在各旅游区内,以省、直辖市和特别行政区为单位,介绍各地的概况以



1






及旅游地理环境和旅游资源特征 3)区划案例分析与旅游路线设计 教学要求:

1)了解旅游区划的目的、意义及原则

2)理解旅游与地理之间的关系旅游区划的程序与方法 3)掌握某一种中国旅游区划方案

重点难点:旅游与地理之间的关系旅游区划的程序与方法 2、能力培养要求

通过本单元的教学,使学生初步具有自助旅游的设计与出游的技能,逐步培养同学们的设计旅游路线能力。

三、课内实训项目 四、学时分配建议

学时分配建议表





作业

课内

讲课 小计 题数

实训 1 7 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 7 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0 0 2 0 0 0 0 1 1 1 1 1





绪论

2 第一章 中国的自然旅游资源 3 第二章 中国的人文旅游资源 4 第三章 交通与旅游 5 第四章 中国旅游区划 6 第五章 京津冀旅游区 7 第六章 东北旅游区 8 第七章 黄河中下游旅游区 9 第八章 西北、内蒙古旅游区 10 第九章 长江中下游旅游区 11 第十章 华南旅游区 12 第十一章 西南旅游区

2


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