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(本文为word格式,版面已排好,下载后可直接打印修改) 幼儿园学雷锋活动实施方案 一、指导思想 培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。 二、活动时间:20XX年3月5日 三、活动地点: 各班教室、多功能教室等。 四、活动内容: 1.教师讲述雷锋的故事、学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。 2.大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。 3.开展《大手拉小手》团结互助活动。 五、活动目标: 1.知道三月五日是学雷锋日。 2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。 3.学唱《学习雷锋好榜样》歌曲,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。 六、具体活动安排: 1.倾听有关雷锋的故事。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 2.学雷锋,做好事。 (1)、大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境。 (2)、鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。 3、开展《大手拉小手》。 (1)、讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。 本文来源:https://www.dywdw.cn/5988401aecf9aef8941ea76e58fafab069dc448a.html