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中班体育活动：种萝卜 【活动目标】 1、愿意参加体育活动，体验运动的快乐。 2、通过种萝卜的活动，提升身体协调性及弹跳能力。 3、掌握能双脚左右行进跳，蹬地有力、轻快落地。 【活动准备】 兔子挂饰，立体萝卜、沙包、矿泉水瓶若干，PPT等。 【活动重难点】 能双脚左右行进跳，并蹬地有力、轻快落地。 【活动过程】 一、热身：《兔子舞》 师：“兔宝宝们春天来啦！一起去帮兔妈妈种萝卜吧！” “去种萝卜前要学习一项新本领才行，先跟着兔妈妈活动一下！” 二、“小兔练本领”引导幼儿练习双脚左右行进跳 兔宝宝们是怎样走路的？（一跳一跳）那我们的新本领就是学双脚左右行进跳！（引导幼儿左跳跳右跳跳，双脚向侧前方跳） 动作要领：两脚并拢，屈膝摆臂，上体稍向前倾，重心落在前脚掌，起跳时，两腿用力蹬伸向侧前方跳，落地动作要轻，两腿屈膝缓冲保持平衡。 三、游戏：种萝卜 1、种萝卜 师：“在去萝卜地的路上会经过一条石子小路，现在就请兔宝宝们用刚才学到的本领试一试吧！”（请小朋友尝试一下并及时纠正动作） “请小朋友每人取一粒萝卜种子，那我们出发吧！” 2、浇水——引导幼儿速度要快一些 师：“一天天的过去了，我们的萝卜种子发芽了！它们现在口渴了，特别想喝水，我们赶紧去给它们浇浇水吧！兔宝宝们要像跳石子路一样，双脚在田埂两旁左右来回向前跳过田埂，切记不要踩到田埂！”（集体练习，提示动作要领，教师及时纠正动作。） 3、拔萝卜——引导幼儿注意高度，落地要轻，速度要快。 师：“萝卜成熟了，需要兔宝宝们一起去拔萝卜，你们愿意吗？ 我们需要跳过石子路，爬过草坪，跳过田埂，走过小桥，跳过小河，钻过隧道，在地里拔完根萝卜，从两侧返回，然后把萝卜放进筐子里，记住每次只能拔一根。” “听，是大灰狼的声音，它离我们越来越近了，兔宝宝们要记得使劲儿跳过小河，速度要快，落地时要轻，不要吵到大灰狼！” 教师示范，幼儿练习，提示动作要领。 四、放松环节 “拔到自己种的萝卜开心吗？我的兔宝宝们真是太了不起了，不仅学会了新本领，还帮妈妈干了好多活呢！忙了一天了，接下来就让我们休息休息吧！” 【活动延伸】 1、利用户外和操后活动时间继续练习，巩固技能。 2、每人准备一根真萝卜，用于学习比较厚薄的集体活动中。 【活动反思】 本次活动的设计实施中，始终将情境教学贯穿始终。整节活动实施中幼儿的情绪饱满，参与热情高涨，不但激发了幼儿参与体育活动的兴趣，而且锻炼了幼儿行进跳的'技能。 优点： 1、情境贯穿始终，激发幼儿学习兴趣。 活动前的热身环节：老师扮演兔妈妈，小朋友扮演兔宝宝，将幼儿带入到情境中，同时让幼儿帮兔妈妈一起种萝卜，激发了幼儿的学习兴趣同时提升了幼儿乐于助人的情感能力。大部分幼儿都能跟着老师进行活动，从中学习了一些关于跳的技能，为接下来学习左右行进跳做铺垫。 2、各领域内容的有机渗透。 现代教育理念和《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调要促进幼儿全面、整体发展。数学教育和五大领域活动有机结合，相互渗透， 本文来源：https://www.dywdw.cn/59c6d253eb7101f69e3143323968011ca300f789.html
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2023-01-09
