虚拟物理实验室——物理实验教学的新宠

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虚拟物理实验室——物理实验教学的新宠

虚拟物理实验室——物理实验教学的新宠

随着教育信息化的发展,教育形式和学习方式都产生了重大变革。教育信息化对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。现如今,传统教育模式已经不能满足教学需求和人才的培养,必须采取传统教学与信息化教学相结合的方式。虚拟仿真实验软件就是为了配合传统实验教学所研发的,能有效解决现实实验中碰到的难题,如实验器材缺乏、实验危险性过大等无法完成实验操作,尤其是能够解决因有些特殊实验现象不易观察、某些极端实验或者破坏性试验在学校现有条件下无法实现的难题。

虚拟仿真实验软件通过采用仿真技术,虚拟构建一个直观、可视化的2D3D实验环境,从而达到对实验现象和实验结果的虚拟仿真以及对现实实验的操作,为处于不同时间、空间的用户提供虚拟仿真的实验环境,使学习者仿佛置身其中,对仪器、设备、内容等实验项目进行互动操作和练习。

相较于传统实验,仿真物理试验室等虚拟实验室有什么样的特点呢,在我们使用方面带来什么样的好处呢,

仿真物理实验室使用起来优点很多,具体表现在以下几点:

1.真实性:虚拟实验室最重要的一点特色就是具有高度“真实”的感觉,在虚拟实验室中,使用者能够从视觉、听觉、触觉等多种感觉方面感受实验的真实效果,帮助实验者完全沉浸在虚拟实验室搭建的接近真实的实验环境中。

2.交互性:虚拟实验室中,实验者能够对虚拟环境中的实验仪器任意操作并得到相应反馈,比如当仪器损坏时,会出现故障画面以及声音提示灯。


3.直观性:虚拟实验室环境中体现的数据形式,是通过计算机的分析能力,而利用直接展示出数据体现的。这样就避免一些实验器材收到环境等影响,造成实验结果表示不准确等问题。

4.网络化:虚拟实验室还可以利用网络实现远程实验以及多人试验模式,加强互动感,扩大实验范围,增强实验者实验的合作感和兴趣。

5.安全性:在虚拟实验室进行实验,可以有效避免试验中带来的危险,实验者可以放心大胆的进行实验操作,助于开拓思维,尝试更多实验技巧。

6.功能全:虚拟实验室中提供了各种类型的实验器具,在传统实验中的一些限制在虚拟实验中可以轻松避免,更新和升级也保证虚拟实验室的新鲜感。

从仿真物理实验室来看,虚拟实验室有突出的特点和丰富的功能,未来一定可以成为最

热门的领域之一。

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