【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班社会教案《好忙的厨师》含反思》，欢迎阅读！
幼儿园小班社会教案《好忙的厨师》含反思 小班社会教案《好忙的厨师》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解厨师的工作内容，认识厨师的装扮和常用工具，培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质，快来看看幼儿园小班社会《好忙的厨师》含反思教案吧。 活动目标： 1、认识厨师的装扮和常用工具。 2、了解厨师的工作内容。 3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备： 1、“社会万花筒”：《我们的厨师》(请参见幼儿用书)。 2、事先联系好饭店厨房的厨师，准备幼儿参观事宜。 3、不同样式的厨师帽、厨师服、领巾、厨师的工具。 活动过程： 一、 阅读幼儿用书《我们的厨师》，了解厨师的主要工作。 1、 请看画面上有谁?你从哪里可以看出他是厨师呢?(穿围裙、戴白色的帽子、戴口罩)。 2、 厨师为什么需要这样装扮?有什么特别的作用?(.来源快思老师教案网)(例如：白色是希望自己保持干净戴帽子是要把头发放进去，避免头发掉到食物里;戴口罩是为避免口水喷到食物中)。 3、 厨师在厨房都会做哪些事情呢?又都用了哪些工具? 二、 参观前谈话。 1、 介绍参观“向阳渔港”厨房的注意、事项和须遵守的规则(如：地滑请小心走路的不要碰触厨师的工具、炉具、煤气;远离火源;切勿推挤)。 2、 鼓励幼儿想好问题，大胆向厨师提问。 三、 参观厨房。 四、 分享感想。 回活动室分享参观厨房后的感想，借助鼓励幼儿吃饭爱惜饭菜，这是厨房叔叔阿姨辛苦做出来的。 五、实践活动。 鼓励幼儿在家与家人共同合作烹饪食物，拍照带入园与同伴分享经验。 活动反思： 本次活动有效地结合家长、社区资源，并把活动转移到了饭后的厨房里，让幼儿通过进入厨房实地观察、提问，从而对厨房的布局、厨师的装扮和所用到的工具、厨师一天的工作有了一定的了解;在分享感想的过程中，幼儿无不感到厨师的辛苦，觉得今后一定要节约、爱惜饭菜，活动达以很好的效果。 小百科：厨师，是以烹饪为职业、以烹制菜点为主要工作内容的人。厨师这一职业出现很早，大约在奴隶社会，就已经有了专职厨师。随着社会物质文明程度的不断提高，厨师职业也不断发展，专职厨师队伍不断扩大，根据有关资料统计，21世纪初，世界厨师队伍已发展到数千万人，中国素以烹饪王国著称于世，厨师力量和人数首屈一指。 本文来源：https://www.dywdw.cn/5a2ba92b59cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9eeb.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-17
