24时计时法(苏教版)

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24时计时法〔苏教版〕

教学目标:

1、通过学习 ,使学生知道24小时计时法 ,掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律 ,学会推算经过时间。 2、正确区分时间与时刻 ,并能计算一日之内经过的时间。

3、培养学生的动手操作能力和观察思考的能力。以及学生的时间观念。教学过程: 一、引入:

1、引导学生看课本52页图 ,问:你们看到了什么?2100表示几时? 师:今天我们就来学习一个新的计时法。〔板书:24时计时法〕 二、用24时表示时间

1、我们的钟面时针一周要几小时?那一天要转几周? 2、那一天一共有几个小时呢?〔24

3、师:所以我们把从024时的计时方法叫做24时计时法。 4、用24时表示下午和晚上的时间: 早上从1时到12时就用112时来表示。

但时从中午12时开始 ,下午1时我们用24时计时法又该怎么表示呢? 同学们讨论一下?

5、那下午2时用24时计时法又怎么表示呢? 6、小结方法:

同学们怎么样很快的知道我们通常习惯的表示时间的方式 ,改成用24计时法来表示?

下午以后的时间只要用12加上我们通常说的几时就可以得到24时计时

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法表示的时间

比方:晚上9时就用12921所以就时21时。 三、练习简单的时间计算 1、教学例三

学生说题意:下午240分从北京坐火车 ,1745分到达石家庄。路上用了多少时间? 2、学生讨论。

3、汇报:你是怎么计算的? 4、师生共同总结: 1〕统一时间表示法。 2〕用图表示

3〕用24时计时法计算经过时间 ,只要到达时刻减去发车时刻经过时间。

四、练习:

1、抢答比赛:老师说时间学生说24时计时法表示。

2、完成课本P53页做一做。 3、完成练习13的第一题。

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就是 ,

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