大班语言活动教案 毕业诗

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大班语言活动教案 毕业诗

大班语言活动教案:毕业诗

三年的幼儿园生活,给孩子们留下了美好的印象,师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年己的成长变化,感受自己已经长大,体验毕业离园时的惜别之情,萌发做小学生的愿望,我设计本活动。

1.理解诗歌内容,并能有感情的朗诵。

2.能清楚、连贯地讲述自己三年来的最大变化,感受他人对自己的帮助。

1.幼儿向自己的父母了解自己初入园时的模样和表现。 2.可以请父母帮助准备能说明自己已经长大的实物。如:小班时自己的照片、衣服、鞋、袜等。 1.谈话:小时候的自己。 (1) 激发幼儿对话题的兴趣。

(2) 分组交流,要求每位幼儿轮流在本组讲述自己三年的变化,教师注意发现典型。

(3)讨论在长大的过程中,都有谁帮助过自己。现在要离开他们心情如何,如何回报他们。

(4) 教师小结幼儿成长的变化,并表达为孩子们即将成为小学生而快乐的`心情和孩子们即将离开幼儿园老师的惜别之情。 2.学习诗歌《毕业诗》。

(1) 激发孩子学习诗歌的愿望:小朋友都讲述了自己三年来的成长和变化,你们都长大了,即将毕业上小学了,老师把你们的讲话编成了一首诗,名字叫《毕业诗》送给你们,希望你们牢牢地记住它。


(2) 教师示范朗诵诗歌1-2次。 (3) 让幼儿说说听了诗歌的感受。 (4) 指导幼儿学习朗诵诗歌。

3.请幼儿表达对老师或对自己好朋友的不舍,说一句话或送一个拥抱。

延伸提示:在毕业典礼上朗诵诗歌。 毕业诗

今天是我最后一次站在这里。 和老师、小朋友在一起, 我是多么欢喜。 再过几天, 我就要进小学, 做个一年级小学生, 坐在明亮的教室里, 读书、写字,多神气! 亲爱的老师、阿姨, 我有很多话想说给您。 三年前我第一次到这里, 玩具扔满地,还要发脾气, 今天站在这里的还是我自己, 脸上再没有泥, 手帕袜子自己洗, 还会唱歌、跳舞, 画画、讲故事, 懂得了很多道理。


亲爱的老师、阿姨, 我从心里感谢您, 再见吧,老师! 再见吧,阿姨! 以后我一定来看您, 向您汇报我的学习成绩。




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