守株待兔幼儿园课件

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《守株待兔》幼儿园课件

活动准备:

字卡动画片守株待兔勾线笔及白纸 活动过程:

一通过猜字,认识成语守株待兔教师出示画面,引导幼儿猜测后面躲得是什么字认识株兔守株待兔是什么意思呢我们一起来看动画片就知道了 二通过动画片结合具体的问题引导幼儿理解守株待兔的含义。 1谁在什么地方见到了野兔

2见到野兔以后他是怎么想的怎么做的他能等到野兔吗为什么幼儿猜想。 根据幼儿出现的情况分组讨论: 1能等到 2等不到

双方说出自己的理由。

教师及时总结,突出重点:他坐在树桩旁等呀等终于等到了野兔他坐在树桩旁等呀等最后还是没有等到野兔他到底有没有等到野兔呢我们继续往下看(继续播放至结束) 4他等到了吗为什么等不到呢 5他没有等到野兔,反而怎么样了

教师总结,重点突出:他坐在树桩旁边等呀等,庄稼也死了,人也瘦了,最后一只野兔也没有等到。守株待兔这个成语告诉我们不经过努力和辛勤劳动,是不会获得成功的。


6你认为他应该怎么做呢如果是你,你会怎么做 延伸活动:通过绘画续编成语故事“守株待兔 游戏

幼儿可以表演“守株待兔”


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