【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《3DSMAX》教学大纲》，欢迎阅读！
《3dsMax》课程教学大纲 适用专业：动漫设计与制作、计算机平面设计 总教学时数：96学时， 面授：32学时，实验：64学时 一、课程的性质与任务 课程的性质：本课程为专业技能课程，是一门实践性很强的课程。 课程的任务：通过本门课程的学习，让学生基本上能制作室内、家具、展示、工业产品、首饰等效果图，能用电脑较好地地表达出他的设计思想。主要培养学生对形体、空间的理解，在三维空间上，提高学生的电脑表现能力、创造能力、形象联想能力等。通过学习，使学生能熟练运用3dsmax软件，并能跟据实际情况和要求来绘制效果图。 前导课程：英语、windows操作系统、AutoCAD、Photoshop等课程。 后续课程：各专业的有关设计的专业课程，如室内设计、家具设计、展示设计等，VR、lightscape渲染器。 二、教学基本要求 3ds max的教学分为建模、灯光、材质、环境及渲染、后期处理等五个部分。 1. 建模部分： 掌握基本几何体建模、扩展几何本建模、组合物体建模、多边形细分建模、二维转三维物体建模、修改建模等。 2. 灯光部分： 标准灯光、光度学灯光、天光。 3. 材质部分： 材质编辑器的基本结构与基本操作命令、标准材质、多维材质、混合材质、漫反射贴图、透明贴图、凹凸贴图、反射及折射贴图、贴图坐标、贴图坐标修改器。 4. 环境及渲染部分： 摄影机、环境背景设置、渲染设置、光能传递渲染、光能跟踪渲染。 5. 后期处理部分： Photoshop的一些与效果图润色有关的工具。如选择、亮度调整、色彩调整、图层、图像合成等。 三、教学条件 1. 多媒体电子教室。为保证好的教学效果，电脑室中应配备多媒体投影仪，在各电脑上应安装多媒体教学软件，便于老师对学生电脑的控制；教室要能接入国际互联网，方便学生收集素材；配置先进的服务器，让所有电脑可同时访问，以便于学生作业管理。 2. 学生自备工具：3ds max是一个大型绘图软件，学生除了课堂学习外，还应利用课余时间进行大量的练习，所以每个学生应在家或在学生宿舍配备自己的电脑。 四、教学内容及学时安排 序号 1 单元 初识3DSMsx 主要内容 理论 3DS Max基础、特性。 教学 系统配置和设置。 教学要求 了解3DS Max基础、特性、掌握3DS Max系统设置 熟练界面切换的操作 熟练使用工具和命令面板 学会创建标准几何模型、扩展几何模型、二维几何模型，练界面切换的操作学会实例模型建模 掌握选取对象 复制对象 对象的变换 学时 4 2 3 4 3DS Max 3DS Max 的操作界面、菜单的使理论 的工作环用 教学 境 系统坐标系 创建标准几何体 理论 创建扩展几何体， 基本几何教学 创建二维图形 体的创建 实践 制作沙发 项目 对象的选择， 理论 对象的变换 教学 对象的复制， 对象操作 实践 风铃制作 项目 修改器堆栈的使用 理论 编辑样条、车削、挤出、倒角、常用修改教学 弯曲、编辑网格、锥化等命令 命令的使用 实践 制作五星红旗 项目 放样建模， 理论 布尔运算建模 复杂建模教学 NURBS建模 方法 实践 制作罗马柱 项目 灯光的类型 理论 阴影的使用 灯光和摄教学 摄像机视图 像机 设置环境特效 实践 室内模型建模与照明 项目 材质编辑器的使用 理论 高级材质的使用 3DS Max 教学 贴图和UVW贴图坐标 的材质应用 实践 建模贴材质 项目 理论 动画制作基础 基础动画 教学 视频合成 实践 弹簧娃娃的制作 项目 创建粒子系统 粒子系统理论 粒子参数的设置于修改 与空间扭教学 空间扭曲 曲 实践 制作烟缸与烟雾效果 项目 4 4 6 5 熟悉修改器堆栈 学会常用命令、学会挤出、倒角等命令 6 6 学习放样、布尔运算等操作 学会使用 灯光的类型 阴影的使用 摄像机视图 设置环境特效创建模型环境效果 学会使用材质编辑器、标准材质、贴图通道、常用贴图、贴图坐标、混合材质、熟练材质面板的操作 熟悉动画制作流程、熟练使用动画控制按钮、学会设置动画时间、学会视频合成器的使用 学会创建粒子系统级参数调整学会制作涟漪效果 4 7 4 8 12 9 8 10 6 1 11 12 环境设置 理论 大气效果 教学 渲染设置 环境与渲环境和渲染的综合运用 染 实践 制作“早间新闻”片头 项目 1. 台灯 2. 插线板 3. 艺术字 4. 汉堡包 5. 佛珠 综合实训 6. 牙膏 7. 面具 8. 窗帘 9. 烟斗 10. 阳光大厦 机动内容 期末复习 合 计 熟悉环境和效果对话框、学会曝光控制、创建大气装置、掌握渲染设置和参数调整方法 4 结合实例巩固所学的知识。 32 13 答疑形式 2 96 五、教法说明 1. 采用“教、学、作”相结合的引探教学法，根据课程进展灵活安排讲授、操作、作业等内容。课内教学中，各类内容所占学时比例大约是：（1）教师教学及演示：40%；（2）学生操作练习及作业：60% 2. 本课程是电脑应用软件学习课程。由于电脑软件总是处在不断的升级换代中，所以本大纲可在保 持相对内容稳定的前题下进的局部调整，主要是加入新版本的适用的新内容。本课程的教学过程主要特点如下： （1）采用“教、学、做”相结合的教学方法，教、学是手段，做是目的。 （2）多采用实例进行教学，根据教学内容提供实例。可先给出实例结果，再讲解并演示实例过程，从而使教学更有趣味性和针对性。 （3）每讲完一个较完整的章节后，老师应布置些综合性较强的操作练习，以使同学能更灵活地应用所学的知识，而不是仅仅记住死命令。 （4）教学上应以学生为中心，以大多数学生对授课内容的掌握为目的。考虑到同学的基础及领悟能力有较大的不同，老师应在把进度快慢定在中等偏下同学的接受程度上，因此不能完全把大纲当成教条，有时对大纲的时间分配也可根据班级的不同而作出适当的调整。 六、考核方式及评分办法 1.各种成绩所占比例：大作业占：80%；平时成绩占：20% 2.考试方式： 上机操作 七、教材及参考资料 教材：《3dsMAX7实用教程》 王其伟 主编 北京希望电子出版社 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/5b8f43650242a8956aece43a.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-12
