四年级学雷锋日记400字3篇_小学四年级日记

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四年级学雷锋日记4003

篇一

今天,我看了《雷锋的故事》它使我感触很深。特别是雷锋“勤俭节约”的段落,更使我念念不忘。

他身上穿的衣服,没有一件是不打补丁的;他穿的裤子上,也上了补丁;袜子补得已经变了形;却舍不得丢;他用破木板钉成了一个小木箱,有什么东西他都放在里边,他管这叫“聚宝箱”,比如,要是擦车布实在烂得不能用了,他就从“聚宝箱”里取出破手套,洗干净了做擦车布;如果他的汽车零件坏了,他就从“聚宝箱”里找出零件,能代用的就代用;团里发津贴费,他总是留下一角交团费,两角买肥皂;剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆,用了许多年,上边的瓷掉了许多,也舍不得换新,这种精神多么值得我们学校呀!而我呢?我却是另一个截然相反的态度:笔芯没有用完就扔,随手丢弃一些其实还可以利用的材料,一点都不懂得节约,比起雷锋来,那真是“一个天上,一个地上”了,看了这本书后,我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。

读完这本书,我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱,能利用的尽量去利用;零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。

为我加油吧! 篇二

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本……”每当我唱起这支歌,总会想到人们对雷锋的夸赞,总会想到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的话语。雷锋叔叔是我学习的榜样。

今天,35日,是学雷锋日。天空阴沉沉的,不时飘落丝丝小雨。我又想起了做好事不留名的雷锋叔叔。我走在放学的路上,边走边想,不知不觉中上了公交车。刚坐下没几站,我看到一个拄着拐杖的老奶奶颤抖着上了车。霎时我脑海里开始了一番激烈的思想斗争:让坐吧,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,再说了,今天是学雷锋日,你不是最崇拜雷锋吗?又一想,学雷锋只不过是口头说说的,


真正学雷锋做好事不留名的有几人呢?况且今天上了一天课也挺累的,不让也没什么关系。可转念又想到,老师说过见了老人让坐是应该的。于是我毫不犹豫,连忙站起来坚定地说:“奶奶,您请坐。”奶奶笑了笑, 慈祥地摸了摸我的头:“谢谢,你真乖。”我心里高兴极了。雷锋叔叔说过,帮助别人,别人快乐了,你也会快乐。我觉得很对,今天我的心里是由衷地高兴,雷锋叔叔,我要以你为榜样,真心助人,乐于助人。

窗外,雨不知什么时候停了。我的耳边又想起这首歌:“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本……”

篇三

雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电视旁读书,在驾驶室里读书,熄灯号响后不休息,仍找地方读书,就这样,积少成多,他看了别人没有时间看的许多书。对照自己,我感到很惭愧,我有专门的时间在学校里读书,却往往上课时不专心听讲,这等于不在读书啊。在家中,我也只顾贪玩,有时星期一整天都不看书,在玩电脑时间就这样白白浪费了,想想真是太不应该了。

雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书,书中雷锋总会用红色的铅笔将重要的内容划出来,并写上自己的。当我读到这里时,不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看书时,往往马马虎虎,一笔而过,似懂非懂、所以看了以后也没有什么印象,终究是一无所获。

雷锋叔叔说:“一块好好的木板,上面一个洞也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和善于钻。”

我的学习成绩不是好,肯定是在学习上没有多花时间时间和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后我一定要抓紧时间,好好学习,不能在星期一直玩电脑,应该向雷锋叔叔那样,善于挤时间和善于钻研知识。我相信,通过我的努力,以雷锋为榜样,我的学习成绩一定会提高的。


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