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春蕾新作文散文结构 作文培训班系列教程（共十六讲） 第二讲导写 形微散而神不散 ----认识小学版散文 美食园 猫妈妈的鱼头 小猫和猫妈妈住在一条小河边。猫妈妈每天都会出去抓鱼。有时候她能抓到鱼，有时候抓不到。所以有鱼吃的时候,小猫总是很开心。 每次吃鱼，猫妈妈都会先把鱼头吃掉，让小猫吃鱼身子。小猫很奇怪，就问妈妈：“为什么你总是先把鱼头吃掉呢?”猫妈妈拍拍小猫的脑袋，微笑着说:“因为妈妈只爱吃鱼头啊！ 所以只好你吃鱼身子咯！”小猫听后,似乎明白地点点头。 （知识提示：第一个片段。妈妈假装爱吃鱼头，小猫相信了。） 小猫渐渐长大了，每次吃鱼时,猫妈妈还是照例将鱼头吃掉,把鱼身子给小猫。小猫问妈妈：“妈妈，为什么你总是只吃鱼头呢? 你真的喜欢吃鱼头吗?”猫妈妈眯起眼睛笑了笑，拍拍小猫的脑袋，说:“妈妈真的只爱吃鱼头啊！你快吃吧！”小猫听后,疑惑地摇摇脑袋。 （知识提示：第个片段，形式上与上一个相同。） 后来，小猫也学会抓鱼了。有一天，小猫抓来一条大鱼。吃饭时，小猫趁妈妈还没动手，“啊鸣”一口先把鱼头吃掉了。猫妈妈很奇怪，问道:“小猫，你为什么先把鱼头吃掉呢?”小猫摸摸妈妈的手，眯着眼晴笑起来说:“妈妈，因为我也爱吃鱼头啊！ 所以这次，换你来吃鱼身子吧！” （知识提示：第三个片段，形式出现变化，但内容与前两个片段有着深深的联系。） 猫妈妈笑了，笑得眼里闪起了泪花儿。 成长提示：猫妈妈真是用心良苦！为了让小猫吃更美味的鱼身子，假装爱吃鱼头。其实在我们的生活中，也有许多这种表达爱的画面。可能因为太过寻常，所以往往被我们忽视掉了。但是如果你仔细品味，将这些小事情串联起来，你会发现，我们生活的每一天都凝聚着家人无微不至的爱。 小猫长大些了，开始对妈妈说的“爱吃鱼头”这件事产生了怀疑。我想，有这样慈爱的妈妈，小猫将来也一定是一个懂得如何爱别人的孩子。其实伟大的爱，就是从日复一日地累积当中体现出来的。回想一下自己的父母，是不是也在用“润物细无声”的爱包围着我们呢? 那么，在生活中，你也感到过这种无私的、默默无闻的关爱了吗?你有没有发现，吃饭时，你爱吃的莱永远恰好摆在你面前? 你有没有发现，打开柜子，总有你喜欢的零食在里面? 你有没有发现，星期一需要穿的校服，总是整整齐齐地出现在你的床边?爱可以由日复一日的琐碎小事累积起来，而当我们意识到这种爱的存在时，请做出一些改变，让这份爱，得到升华。 1 春蕾新作文散文结构 思考：《妈妈的鱼头》文章写了几个片段小故事?请你用“＞”＜“和“＝”将A.B.C 三个片段的关系表示出来。 思维训练营 (起点练习) 材料:妞妞兔的妈妈很爱她。她生日时，妈妈送她一个大娃娃；六一儿童节时，妈妈送给她一件自己亲手做的小裙子； 考试取得了好成绩，妈妈送给她一个香喷喷的吻……后来妞妞兔长大了，她也在妈妈生日和过节的时候送妈妈礼物，表达对妈妈的爱。 练习; 你根据这个材料选择三个送礼物的场景并写出三个片段，表达妞妞兔和妈奶之间的亲情。 藏宝箱 知识目标 1.初步了解小学版散文形微散的特点，能体现A＝B＜C。 2.以亲情为例， 设计A故事，根据A故事设计B故事，把第三个故事散掉, 即根据A、B故事设计不一样的C故事：A＝B＜C。 3 .串接A、B、C三个故事表达情感。 黄金30分（散文构篇分步练习） 练习一 （初步了解小学版散文形微散的特点） 材料: 《倾斜的伞》 我家角落有一把伞，很旧很旧，每当我看见它就想起我的爷爷。 A.上幼儿园时，一天下雨，爷爷按我回家，抱着我打着这把伞，我说：“爷爷伞歪了!”爷爷笑着说:“傻孩子，大伞喜欢歪着走。”我听后，笑了。 B.上小学时，……我听了，看了看伞,看了看雨，心理似乎明白了什么。 C.上六年级时，一天回家妈妈说:“爷爷病了，去了医院。”外面下着大雨，我拿起伞……我走过去，用伞遮住爷爷的头，爷爷说:……我一笑说:…… 爷爷听了一愣，眼里闪着泪光。 1.文中三个小片段之间有省略号补出来。2.请你用“＞”＜“和“＝”将A.B.C 三个片段的关系表示出来。 2 春蕾新作文散文结构 3.这篇文章的结构与幼儿版的散文稍有不同，那么有什么不同?又该如何表示呢? 练习二 材料:松鼠和小鸟是好朋友， ①冬天来了，松鼠要囤积粮食了，可是附近的松果都被污染了.这时，小鸟飞过来告诉他，哪里有更鲜美的松果。 ②小鸟学飞的时候，松鼠告诉他。哪个方向吹来的风更适合飞行； ③小鸟长大了，要学着自己做窝的时候，松鼠告诉他，哪里的树枝更有韧性，更适合做窝； 练习: 1.请你按小学版散文“神不散形微散”的构简特点给这个片段排序，（ ） 2.请你选择一个片段详细描写。 [知识点小结] 初步了解小学版散文形微散的特点: 1.最后一个片段形式( ） 2.最后一个片段( ） 3.以( )串起若干个片段。 激情斋 材料： 奶奶和阳阳生活在一起。奶奶总是对阳阳唠唠叨叨的。 1.阳阳小时候生病了，怕苦不愿意吃药，奶奶就会对他说：“怕苦不算英雄汉!”阳阳听完， “啪嗒、啪嗒”跑去喝药啦。 2..阳阳上小学了。有一次，他参加航模小组……就这样，阳阳慢慢长大，成为了一名小男子汉。3 ..奶奶年纪大了…… 请你根据，小学版散文形微散的特点，将故事补充完整。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/5c20868ccd7931b765ce0508763231126edb77a7.html
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2022-06-03
