幼儿教育原则

2023-12-27 20:18:33   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿教育,原则

幼儿教育原则是指在教育中应遵循的一些基本准则,其目的在于促进孩子的智力、情感及行为的正确发展,以便培养出能够适应环境的社会化人才。

一、尊重幼儿的个性——尊重幼儿的个性是幼儿教育的基本原则。正确尊重幼儿的个性是在教育中很重要的一环,它是指不能一刀切地将幼儿按一定的标准来评价,而应当综合考虑幼儿的个性特征,采取针对性的教育方式。

二、按幼儿的生理、心理及社会发展特点来教育——健康的生理发育是心理发展的基础,注意幼儿的生理发展是幼儿教育重要内容。应按幼儿的生理发育特点,运用有系统的知识,对幼儿进行合理的营养、锻炼和保健,以促进其生理的正常发育。

三、重视幼儿的情感教育——情感是影响个性和行为的重要因素,也是构成人格的重要组成部分。因此,幼儿教育中应注重情感教育,培养幼儿社会行为规范、人际关系和行为习惯,以促进其正确的情感发展。

四、引导幼儿恰当的认知发展——恰当的认知是具体行为发展的保证。因此,要按照幼儿的发展特点,充分结合课室教学,利用体育、游戏艺术等多种教育活动的形式,引导幼儿正确的认识、概念和思考方式,以促进幼儿认知能力的发展。

五、指导幼儿适应社会的能力发展——要培养幼儿的适应社会的能力,就要指导幼儿适应社会的行为规范及道德规范。首先,要给予适当的引导,让幼儿学会克服自己的弱点,追求自己的


优点,并教会幼儿遵守社会公德。其次,要给予适当的经济上的支持和帮助,使幼儿在社会生活中有自信,能获得必要的保障,以便于在社会的活动中得到更好的发展。


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