幼儿园小班美术教案《手指画》

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手指画,美术教案,小班,幼儿园

材料仅供参考

活动目标:

1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。

2、通过观赏、观察范画作品,了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试,制造添画作品。

3、在绘画过程中,大胆想象,注意画面的整洁。

活动打算:

1、幼儿用书人手一册。

2、勾线笔、各种颜料、抹布。

3、红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹,黑色记号笔。

活动过程:

1、引导幼儿观赏幼儿用书,观察手印画。

观赏手印画,说说图上有什么?有哪些有趣的小动物?这些画与我们原来的图画一样吗?你了解它是用什么画的吗?

2、教师出示手指罗纹,〔告诉幼儿为了让小朋友看清楚,这是一个放大的手指印。〕教师示范手印画,让幼儿初步了解手印画的根本画法。

1 先用手指蘸上你喜欢的颜料,然后,在纸上印几个手指印,还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印。提示幼儿手指印不要印得太密,以免影响添画,使画面过于拥挤。

2 去洗手间洗手,并将手擦干净。

3 用勾线笔在手指印上进行添画,制造出一个新的形象。

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材料仅供参考

4 教师在范例上添画,变出一只美丽的孔雀。

3、幼儿操作,教师指导幼儿注意画面的整洁。

4、展示幼儿作品,幼儿相互观赏、商量。 活动目标:

1、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。

2、在制作的过程中,充分发挥想象,制作出各种品位的披萨。

活动打算:卡纸做的锅假设干、颜料、各种指做的海鲜、抹布、披萨饼的图片、围裙、厨师帽。 活动过程:

一、通过律动开汽车引出活动。

1、听说森林公园里,新开了一家披萨店,那里的披萨可好吃了,你们想不想去看看? 2、好我们开着汽车出发吧!

二、组织幼儿商量观察,了解披萨的外形和品种。

1、哇什么地方到了?〔披萨店到了〕2、你去吃过披萨吗?披萨好不好吃?你吃过的披萨是什么样的?是什么味道的,饼上面有些什么?和你边上的小朋友一起说说? 3、请个别幼儿来介绍自己曾经吃过的披萨? 三、学习制作披萨饼的方法。

1、听说森林披萨店的生意可好了,一会儿饼就买玩了,所以他们想请一些小厨师来帮助,那小朋友想不想来当小厨师?

2、我们来看看这个披萨饼是怎么做的?

先拿好一只锅,接着在锅里放入香喷喷的鸡蛋面粉。用食指蘸一下颜料,然后涂在锅里,像绕圆圈一样,从里往外绕,越绕越大,把整个锅底都涂满。面粉涂好后,在上面放上你自己喜欢吃的蔬菜、海鲜等即成。 四、幼儿制作,教师个别指导。

1、好小厨师们穿上工作服、戴好工作帽开始工作吧!

2、让幼儿依据自己的意愿来做自己喜欢的披萨饼,在制作过程中充分发挥想象,制作出各种不同品种的披萨来。

五、请幼儿相互介绍自己做的披萨饼。

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