【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班教案:春晓》,欢迎阅读!
教学资料参考范本 幼儿园大班教案:春晓 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 活动目标: 1、理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情的朗诵。 2、能用语言表达自己对春天景色的感受和对诗歌的理解。 活动准备: 配合古诗意境的音乐、图片 活动过程: 一、观看图片,自由表达自己欣赏的感受。 指导语:看到这幅画你有什么感觉?用完整、连贯的话说一说。 教师结合幼儿的回答提升幼儿的语言表达经验,丰富相关词语。 二、欣赏、理解古诗,感受古诗的意境美和语言美。 1)边欣赏图片,边倾听老师有感情的朗诵古诗。 2)讨论:听了这首古诗你有什么感觉? 指导语:这首古诗中说了些什么?哪些地方你听得懂了,哪些地方你不明白? 三、再次欣赏古诗,理解古诗中的字、词及古诗所表达的含义。 教师采用互助的形式让幼儿理解字、词及古诗的含义。 1 / 2 A、生生互动 幼儿之间互相解决,由理解的幼儿讲解给未明白的幼儿听。 B、师生互动 幼儿之间无法解决的情况下,教师解释给幼儿理解。 四、尝试随着音乐欣赏图片,朗诵古诗。教师首先让幼儿要感受到音乐和古诗之间的相似处,从而从内心体会春天的美景。 A、欣赏音乐 B、随音乐朗诵古诗 五、欣赏歌曲《春晓》,激发学习兴趣。 相关附件下载: 《春晓》ppt课件:版本1版本2 《春晓》孟浩然FLASH动画 2 / 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/5c8a7b3475232f60ddccda38376baf1ffd4fe318.html