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伤仲永阅读及答案 伤仲永阅读及答案 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 1、解释下列加粗的词： ①世隶耕 隶___________ ②父异焉 异___________ ③或以钱币乞之 或___________ ④日扳仲永 扳__________ 2、下列各组加粗词意义或用法相同的一项是：（） A、之：忽啼求之于舅家见之 B、复：复到舅家 唧唧复唧唧 C、不：尊君在不不使学 D、闻：余闻之也久 不能称前时之闻 3、翻译下列文言短句： ①自是指物作诗立就 ______________________________________________ ②邑人奇之，稍稍宾客其父。 ______________________________________________ 4．对《伤仲永》一文有关内容理解错误的是（ ） A、方仲永从五岁起表现了超凡的才华，但到十二三岁却并不突出了，到二十岁左右时才能衰竭，与普通人没有差别了。 B、方仲永刚开始做诗时，不仅才思敏捷，反应极快，而且他的诗在内容和文采上都有令人欣赏的地方。 C、方仲永的“邑人”都是十分重视人才的，从“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”两句可以看出。 D、方仲永由一名天才儿童最后而成为一个普通人，其最根本的原因是“不使学”。 5、本文对人们的教育和启发是什么？ ________________________________________________ 参考答案： 1、（1）附属，隶属（2）感到惊异（3）有的人（4）通“攀”，牵，拉 2、B 3、①从此，人们指定事物让他做诗，他立刻就能完成。 ②同县的'人对他感到惊奇，纷纷请他父亲去做客。（同县的人认为这件事很不寻常，纷纷把他父亲当宾客对待。） 4、C 5、一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是靠后天的学习。（意同即可） 本文来源：https://www.dywdw.cn/5ca87bf47c192279168884868762caaedd33bab1.html
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2022-10-21
