幼儿教育随笔-孩子错误是美丽 幼儿教育随笔中班

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幼儿教育随笔-孩子错误是美丽 幼儿教育随笔中班

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来源教师范文吧幼儿教育随笔:孩子的错误是“美丽的”

新学期开始了,幼儿园迎来了又一批新生。新的校园、陌生的师生、崭新的课程和学习活动等各个方面构成了新生将要面对的新生活。刚入园的孩子对班级纪律、园所常规等新环境有一个适应过程,不免会出现一些“美丽的错误”。课堂上“老师,我要喝水”、“老师,他拿我的东西”、“老师,我的铅笔找不到了”……一声声的老师,充满了对老师的信任与爱戴。作为一名教师,你是厌烦呢,还是满腔热情的对待呢?是批评呢?还是正确引导、艺术的处理?

我认为,在独生子女为主的幼儿群体里,作为老师应笑对这些“美丽的错误”,给予体贴入微的关心,艺术的处理孩子提出的每一个问题。进入幼儿园是孩子幼小心灵中的愿望。如果刚进园就不受老师的欢迎,或是挨批评,他们就会对老师失望,甚至怕老师,不愿和老师说话,或对老师的话爱听不听,上课不积极发言,还养成埋头做小动作、不专心听讲的习惯。凡是成功的老师都有一句共同的话:“孩子爱我,也喜欢我教的课”。为了让孩子喜爱你教得课,首先是让孩子喜欢你。如果想让孩子喜欢你,那么从开学第一天起你就要善待学生“美丽的错误”,成为孩子的知音,帮助新入园的孩子顺利适应新生活。 文章

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