关于《社戏》仿写:盼望下课的作文

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关于《社戏》仿写:盼望下课的作文

关于《社戏》仿写:盼望下课的作文 本文简介:

盼望着,盼望着,手表上的秒钟转动着,下课的铃声?哼,还早呢!一节课就像刚开始那样,老师还兴致勃勃地讲着,可是,放眼望去,讲台下的各位同学却是千姿百态。当然,也有在认真听课的寥寥无几的“好学生”。静坐着,静坐着,感觉一年过去了。抬头看一眼手表,分针也就转动了一格。切,令人失望!索性卸下手表,趴在桌上睡

关于《社戏》仿写:盼望下课的作文 本文内容:

盼望着,盼望着,手表上的秒钟转动着,下课的铃声?哼,还早呢! 一节课就像刚开始那样,老师还兴致勃勃地讲着,可是,放眼望去,讲台下的各位同学却是千姿百态。当然,也有在认真听课的寥寥无几的“好学生”。

静坐着,静坐着,感觉一年过去了。抬头看一眼手表,分针也就转动了一格。切,令人失望!索性卸下手表,趴在桌上睡去了。不知老师哪来的那么多粉笔头,扰的我不得安宁。可是老师权利大,我只得服从。所以又坐起等待下课。

偶然瞥了一眼窗外的阳光,发现那是多么明媚,多么耀眼啊!脑海中幻化出与同学在操场上嬉戏的场景。啊,多么美好,多么欢乐。这使我耳畔又响起了那阵旋律:“来世愿做一只飞鸟,可以飞得高,哪怕我很小”。

渐渐地,我的双腿有些困倦了,于是将一条腿搭在凳子上,依然支撑着做白日梦。

直到觉得自己已垂垂暮老之时,才发现课文已接近尾声。“哈哈哈……”我在心中大笑,“熬过去了啊!”终于,那令我期盼过久的响声传入了我的耳朵。瞬间,我那早已麻木的双腿跟打了鸡血般变得活力四射,身上每个沉睡的细胞仿佛都被激活了,感觉眼前的世界似乎一下子明亮了许多。

我倏地冲出了教室,张开双臂,大口地呼吸着异常新鲜的雾霾。

仿佛重获新生一般,我不断地跳动,伸展着四肢。无比兴奋地穿梭于走廊上。


正当我疯狂之时,又是一声铃响“啪”地打了我一巴掌。这是上课铃! “啊!”我惨叫一声,拖着双腿回到了教室,坐回了座位上。又开始“恶性循环”了。

呵,还真是“学无止境”呢!

编者言:此文中写的似乎是语文课,但老师自己担保没有过用粉笔头打学生的事情,而至于听讲,同学也不是只有两三个“乖学生"吆!(且允许丰源的夸张性描写吧)不过,文中对盼望下课的心情,写得倒也曲折有致,形象生动。

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