小学课文《女娲补天》知识点汇总

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小学课文《女娲补天》知识点汇总

**【字词学习】** 字:塌(tā)、救、稠

词:幸福、挣(zhēng)扎、熄(xī)灭、冶(yě)炼(liàn)、窟窿、云霞、女娲补

**【重点句子】**

1.自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!

2.女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄(xī)灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。 3.五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶yě)liàn)。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

4.现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。 **【练习题】**

一、读拼音,写词语。

dǎo tā xī miè rán shāo 二、比一比,再组词。

乞( 淹( 旱( 汽( 掩( 早( **【参考答案】**

一、读拼音,写词语。

dǎo tā xī miè rán shāo 倒塌 熄灭 燃烧 二、比一比,再组词。

乞( 祈求 淹( 淹没 旱( 干旱 汽( 汽车 掩( 掩饰 早( 早起 生字

语言感悟

本文主要描写了女娲为了解救人类冒着危险补天的故事。在阅读本文时,要抓住描写女娲补天的句子体会,感受她不怕困难、不怕危险的精神。 写作特点

课文重点描写女娲补天的经过,语言通俗易懂,便于儿童理解。同时文章具有浓郁的神话色彩,易于激发学生的学习兴趣。 词句知识点 【词】 【围困】

团团围住,使处困境。 【挣扎】 用力支撑。


【冶炼】

用熔炼,电解等方法把矿石中所需要的金属提取出来。课文是把五彩石用神火冶炼。 【云霞】 彩云。 【句】

1、山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。

“熊熊大火”形容火势非常旺盛;“到处”说明四周水势大。这句话形象地描写了人类当时处于水深火热之中,急需有人出手相救。同时也暗示女娲救人是非常艰难的。

2、女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。 女娲难过,什么她把人们的疾苦放在心上。这段话的后两句具体写出了女娲为了排除人们的苦难,及时找雨神又造了船。

3、她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。

透过“几天几夜”一词,我们眼前仿佛看到了女娲不分昼夜,在苍茫的宇宙中四处寻觅五彩石的身影,不由使人更加赞叹女娲不畏艰难险阻拯救人类的精神。


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