小学二年级正能量作文3篇精选

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篇一

有一次美术课,我们班的同学都在很专心地做着手工,只有我身后的汪振国由于忘带剪刀和胶水,急得像热锅上的蚂蚁,他四处问人借,最后跑来向我“求助〞。这时,我记起妈妈常说的话,助人为乐是我们都应具备的优秀品德,要把它作为礼物送给需要的人。于是我欣然把美术用品借给了他。

我想,这就是我实践的“做一个有爱的人〞。 篇二

今天,我和妈妈一起去农贸市场买菜,刚进市场,我就被一阵鸟叫吸引住了,鸟叫那边还有一些围观,我的好奇心把我和妈妈带了过去。

原来,是一个人在那里卖鸟。这些鸟有小小的、鲜红的嘴,身子比麻雀还小,它们在笼子里飞来飞去,不停地叫,好似要飞出来。我数了一下,大约有十来只,这时跑来一个小男孩,蹲在了鸟笼子跟前,好似自言自语地说:“这些鸟真可怜。〞小男孩的话音刚落,旁边的人问道:“这鸟这么小,怎么吃?除了骨头根本没有肉。〞卖鸟人积极的说:“吃法可多了呢!比方说:可以红烧、清炖、炒着吃,还可以把肉放进鸟肚子里炸着吃……〞我心里想,我不能让他这样做,这也太残忍了。小男孩拉着母亲哀求的说:“我要把这些鸟全买下了!〞母亲说:“不行,最多买五只,它们那么可怜。〞母亲最后还是拗不过小男孩,只好全部买下,母亲付钱的时候,小男孩迫不及待的拎起鸟笼。付完钱,小男孩迅速地拎起鸟笼子跑到农贸市场外,翻开鸟笼子。鸟儿不


肯飞出来,好似很害怕的样子,小男孩轻声细语的对鸟儿说:“快飞出来呀!你不会被残忍的吃掉了〞。终于有一只鸟儿飞出来了,其它儿也跟着飞了出来。母亲看懂了小男孩的心思,夸他:儿子,做得好! 看到这件事,我深有感悟。我觉得,小男孩这样做非常对。这些鸟都是我们人类的朋友啊!我们为什么要这样对待它们,鸟儿可以帮助我们捉害虫,不管怎么说,它们也是生物中一员。如果没有了鸟类,那就破坏了生态平衡。生态平衡一旦被破坏,那我们人类也会灭绝,或者有很大的灾难。 让我们一起保护鸟类吧! 篇三

一个冬天的下午,我和妈妈到县城买衣服,逛完后我们乘公交车回家。

当公交车开出十几分钟后,坐在车厢中间的一个大哥哥突然瘫倒在座位上,脸色苍白,口吐白沫,拳头紧握,浑身不停地抽搐。这突如其来的情况让我们都不知所措,车上顿时骚动起来。有位老爷爷说他可能是犯“羊角风〞了。说话间,他已经滑到了座位下,坐在旁边的小姐姐吓得赶紧站到了过道上。

短暂的骚动之后,大家立刻围拢上去。一位阿姨扶起大哥哥,让他靠在自己胸前。我妈妈也走到他身边,蹲下身子,先用拇指按搓他的太阳穴,又使劲儿掐他两只手的虎口,再用大拇指掐他鼻下的人中穴小学生作文--正能量作文500字小学生作文--正能量作文500字。这时,一个穿红上衣的大姐姐也过来帮助,她用纸巾擦去了他嘴边的


白沫。过了一会儿,大哥哥渐渐地苏醒过来,用茫然的眼神看着周围的人,似乎不知道发生了什么事。一位大叔马上递上了自己的水杯,让他喝点水,醒醒脑。之后,几。一个头发花白的老爷爷亲切地告诉他:“孩子,你刚刚犯病了。〞大哥哥听了很不好意思地笑了笑,感谢地说了几声:“谢谢大家。〞

半小时后,公交车到站了,我和妈妈跟大哥哥一起下了车。怕再有什么意外,我们顺路把他送回了家。

回家的路上,我想了很多,在突如其来的事情面前,车厢里的人们不是袖手旁观,退避三舍,而是见义勇为,鼎力相助,每个人身上涌动的都是正能量。外面虽然寒冷,车厢里却充满了温暖。


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