小班科学优秀教案《漂亮的冰花》

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小班科学优秀教案《漂亮的冰花》

(学习版)





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序言

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小班科学优秀教案《漂亮的冰花》

【活动目标】

1、观察结冰的自然现象,感知冰的特性与变化。 2、选择材料,体验冰花的制作过程。 【活动准备】

粉笔每人一支,吸管每人一根。 【活动过程】

一、寻找结冰现象,感知冰的特征。

1、带幼儿到户外寻找,并说说看到什么地方结冰了,冰是什么样子的。

2、教师和幼儿一起从冰箱里取出自制的冰块,每人一块。 师:昨天我们在瓶盖上放了一些水,看一看,现在变成什么样子了?

师:摸一摸,按一按。冰块摸上去和按上去有什么感觉? 师:把冰块从容器中取出,透过冰块看一看,发现了什么?(丰富词:透明)

师:水为什么会结成冰块呢?

小结:冰是冷冷的、硬·硬的、滑滑的、透明的。气温很低的时候,水会结成冰。

二、做小实验,发现冰的变化。 1、实验一、冰块上的洞洞。

请幼儿常识用吸管对准冰块的某一点连续吹,并说说自己的发现。

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