小学生快速背诵古诗词的方法

2022-07-20 16:19:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学生快速背诵古诗词的方法



很多孩子背诵时偏向死记硬背,结果事倍功半,不仅造成学习负担,还容易打击信心,造成畏难情绪,不再爱读诗词。快速有效地熟记古诗词,首先要让孩子们提高认识,认识到背诵古诗词是件很有意义的事儿。把古诗词背诵下来,不仅有利于今后古诗的学习,丰富语言,更有利于让孩子受到潜移默化的国学影响。背诵还可以丰富我们的词汇,为将来的创作奠定基础。明确了这些好处,背诵时要心情愉快,充满信心,相信我一定能很快背下来,保持这种心态是背诵的前提。



快速背诵古诗词的方法 1.按写作顺序背诵

写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

例如,《核舟记》的写作是空间顺序

背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟船中船头船尾船背。

文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,背诵时可以先将这些语句记熟,

然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。

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2.限时背诵

在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。 如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果

例如限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。

3.抓关键词语背诵

所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词; 二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。 如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭逢困境的句子,

可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。

4.理解背诵法

让孩子了解古诗词的含义。古诗词大多数是文言文,有的晦涩难懂,有的典故很多,可以在背古诗之前给孩子讲解古诗词的大致含义,这样在理解的基础上背诵也是很快速的。给孩子讲有关古诗词的相关故事,还有诗人的相关故事。古代大文豪李白、杜甫的诗篇很多,家长可以利用闲暇时间,最好是睡前,给孩子讲这些诗人的趣事。这样很容易引起孩子的兴趣,激发孩子背古诗的积极性。

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5.听录音背诵法

理学家认为,让视觉和听觉共同参与记忆,要比单用视觉或听觉,提高记忆效果30%;40%,这种记忆方法,人们称为“协同记忆法”。根据这一理论,在练习背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果。

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6.求同存异法

某些诗文具有“重章复唱”的特点,各章()字句大体相同,因此,我们在背熟第一章()后,只要找出其余各章()不同的字句并记住它们就可以了。

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