戏曲进校园活动实施总结

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戏曲进校园活动实施总结

XX小学“戏曲进校园”活动总结

为推动中华优秀传统文化在学校的传播和普及,提高学生艺术修养和文化修养,弘扬社会主义核心价值观,完成戏曲进校园,形成课堂教学与课外活动相结合,学校教育和社会教育相衔接,结合我校实际对戏剧曲艺文化的工作总结如下:

一、制定好戏曲进校园的活动方案。

我校“戏曲进校园”活动起步有点慢,20173月份才开始,但接到上级通知精神以后,立刻开始此项工作,在师生和家长中进行了宣传。

二、做好宣传。

利用晨会、班会、家长会等时间对师生、家长进行戏曲知识的相关培训。 三、加大音乐老师的培训。

因为我们学校教室比较缺,一个萝卜一个眼,没有专职的音乐教师,没有进行过专业的音乐培训,对戏曲也极少了解,因此要求相关老师自觉上网学习,了解相关理论,观看戏曲

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演唱视频,提高对戏曲的认识,以便更好地开展“戏曲进校园”活动。 四、存在的问题:教师不专业,时间紧迫,任务重。

开展此项工作,图音教师大多是利用课外时间,教学任务紧,没有多少业余时间投入到深层的收集,整理与节目编排中,还不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。但也有一部分孩子戏曲艺术产生浓厚的兴趣,戏曲文化的传承从孩子抓起俨然已成为民族文化艺术复兴的新常态。

五、下一步的打算。


1.结合学校学科特点,重点抓好民族音乐,使其与学生的日常学习活动紧密结合。

2.抓紧深入开展戏剧曲艺文化内容的深入搜集,抓紧收集原始资料,因为熟悉戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人,让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。

3.加强专业引领,提升教师执教水平。将戏剧曲艺文化引进校园,对教师的培训是必不可少的,传承和发扬民族民间文化,让戏曲走进音乐课堂,

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