【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2021年中考一轮复习酸碱盐专题4-1碱的化学性质 》，欢迎阅读！
酸碱盐专题复习（4）-----碱的化学性质 班级： 姓名： 课首自学 1、 填表 固体物质 氢氧化钠 氢氧化钙 化学式 颜色 状态 溶解性 是否有腐蚀性 俗称 2、氢氧化钠必须密封保存的原因： 氢氧化钙必须密封保存原因： 3、碱溶溶液中都存大 （填离子符号），因此碱溶液有相似的化学性质（有 条通性） 4、难溶性碱只与酸反应，写出Cu(OH)2与稀硫酸反应化学方程式 5、请你以氢氧化钠或氢氧化钙为例，按碱的通性各写一条化学方程式。（可选物质：铁、CO2、氧化铜、稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、氯化铁） 课中共学 1、掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是（ ） A. NaCl B. KOH C. MgO D.Cu 2、下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是（ ） A.熟石灰、消石灰、CaO B.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C.烧碱、苛性钠、NaOH D.生石灰、石灰石、CaCO3 3、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（ ） A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色 D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成 4、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是（ ） 第 1 页 共 2 页 5、小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物 质间相互反应的关系如下图（图中“—”表示相连的两种物质能发生反应）。 (1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是 。 (2)根据上图所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式： ① ；② 。 6、如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应． （1）按物质分类，C属于 （填“氧化物”、“酸”、 “碱”或“盐”）． （2）写出A、B的化学式：A ；B ． （3）写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式 ． （4）NaOH与A反应化学方程式 ，实验现象是 ． 7、“烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过。 (1)请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应行走的路线。 (2)烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质， 请写出化学反应的方程式： 、 。 8、某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验． (1)写出A试管中发生反应的化学方程式______________________。 (2)实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀。小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想： 【提出猜想】甲：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4。 乙：滤液中的溶质是Na2SO4、H2SO4。 丙：滤液中的溶质是___________。 丁：滤液中的溶质是Na2SO4。 【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想___________不合理，理由是___________。 【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告。 实验内容 (1)取少量滤液于试管中，观察 (2)继续在上述试管中加入 第 2 页 共 2 页 预计现象 溶液呈无色 预计结论 猜想________不成立 产生蓝色沉淀 猜想________成立 本文来源：https://www.dywdw.cn/5deb0a000708763231126edb6f1aff00bfd5707b.html
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2023-01-20
