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幼儿小班教养笔记《我想当小班长》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 幼儿小班教养笔记《我想当小班长》 教育笔记：我想当小班长 早上，我在门口接待小朋友入园，晨晨小朋友跟着妈妈进园，紧紧地拉着妈妈的衣服，好像有点不高兴的样子。我微笑着跟他打招呼他也不回应，我问晨晨妈妈：“宝贝今天怎么啦?好像有点不高兴啊!”妈妈说：“早上在家跟我说他想当小班长，我跟他说别的小朋友也想当，老师不可能一天请那么多小朋友当小班长的，他就不高兴了，说不让他当他就打小朋友。” 原来是这样，我蹲下来，拉着晨晨的手，跟他说：“打小朋友是不对的，每天老师都会请小朋友当小班长，那些小朋友都是表现很棒的小朋友，比如说学习的时候认真听讲、大胆回答问题、玩的时候能够遵守规则、不欺负小朋友、不和小朋友打闹等等。今天你好好表现，不打小朋友，学习的时候认真听，老师也请你当小班长，好吗?”晨晨点点头算是答应了。 我把这是告诉了徐老师，并且商量好今天关注晨晨，如果他表现好就让他当小班长。果然，晨晨比平时乖多了，早上做早操的时候也能跟着老师动起来，不再像平时那样容易走神了。中午午睡的时候，徐老师说：“请晨晨当小班长，帮助大家把午睡室的窗帘拉起来。”晨晨马上跑过去拉窗帘，很认真的关上窗户，把窗帘拉严实。陶伟也想去帮忙，可是他刚刚碰到窗帘，晨晨就说：“今天老师请的是我，又不是你。” 第 2 页 共 3 页 看那样子，很是自豪。这种自豪却深深地牵动了我的心，让我倍感自责。 一直以来，我们总是把机会给那些能力强或是听话或是善于表现的孩子，而像晨晨这样有一些好动、注意力不集中、喜欢打人的小朋友是绝对没有可能当上小班长的，因为在老师心目中，他起不到示范引领的作用。然而站在孩子的角度来看，每一个孩子都是希望得到老师肯定，希望在集体面前去表现，渴望得到大家的认可，渴望得到名誉的。 正因为如此，我们应该博爱，爱每一个孩子，给每一个孩子机会。同时这种机会也是一个教育的契机，一个让孩子学会约束自己言行的契机。正因为想表现而约束自己不好的言行，让自己变得更好，这不正是我们平时苦口婆心，想达到的效果吗? 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/5e3f2d005bfb770bf78a6529647d27284b7337c7.html
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2022-07-22
