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第四单元按课文内容填空知识点 1、本单元的主题是理想和信念，宋代文天祥写有“人生自古谁死，留取丹心照汗青”的诗句。 2、会背《马诗》《石灰吟》《竹石》的三首诗（尤其是朝代和作者）、诗意、注释和诗情。（按书上抄的背，尤其是课后第二题的重点诗句的含义） 第三题：三首古诗表达了诗人怎样的志向？（就是回答三首诗的诗情，课本上抄的有，没有抄的把答案补到书上。） 《马诗》表达了诗人希望为国家建功立业的远大志向。 《石灰吟》表达了诗人不怕牺牲、洁身自好、追求高尚体积的志向。 《竹石》表达了诗人不屈服外界压力，坚持自己崇高理想的人生志向。 表达的方法有什么共同的特点？ 采用了托物言志的写法。 3. 《十六年前的回忆》 作者李星华 作者难忘的日子是1927年4月28日，这一天是李大钊的被难日。本文采用了倒叙的写作手法，按照时间顺序写了四件事：被捕前、被捕时、被审时、被害后。 课后第三题背会。（看书背） 前后照应的好处:使文章结构严谨，条理清晰，强化中心，增强了文章的真实性和感染力。 列举为理想和信念付出生命的革命先烈：李大钊、刘胡兰、董存瑞、邱少云等。 李大钊的高尚品质：忠于革命、视死如归、坚贞不屈、临危不惧等。 《为人民服务》是一篇演讲稿，是毛泽东写给张思德同志的。全文中心论点是“为人民服务”。全文讲了四方面的问题：一、如何对待“死”；二、如何对待批评；三、如何对待困难；四、如何对待死去的同志。 课后第3题，第三段是用关联词语联系起来的，使句与句之间联系紧密，意思层层递进。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是司马迁说的，固的意思是本来，或的意思是有的，这句话的意思是:人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。（如果题目的要求是结合生活实际谈对这句话的看法，就要举例来说明。） 背诵第二、三段。 5.《金色的鱼钩》作者杨旭，是按照事情发展顺序写的。老班长的品质是忠于革命、舍己为人。 本文来源：https://www.dywdw.cn/5e90cecf49fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c51.html
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2022-05-22
