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《认识钟表》教学设计

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教学设计,钟表,认识

《认识钟表》教学设计

张彩凤;刘翠荣

【期刊名称】《成才之路》 【年(卷),期】2009(0)2

【摘 要】@@ 教学目标:(1)知识与能力:通过学习,使学生能认识钟面上的整时,会用两种计时方法记录时间.(2)过程与方法:通过学生议一议、说一说、拨一拨的方法来认识时间.(3)情感态度与价值观:使学生养成珍惜时间,合理利用时间的好习惯. 【总页数】2页(P73-74) 【作 者】张彩凤;刘翠荣

【作者单位】富裕县塔哈乡中心学校;富裕县塔哈乡中心学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】

1.巧用多种教学方法激活培智数学课堂--《认识钟表》教学设计和反思2.人教版小学数学一年级《认识钟表》教学设计3.《钟表的认识》教学设计4.认识钟表业 从钟表问答活动认识你所从事的钟表业5.《认识钟表》教学设计——第1课时

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本文来源：https://www.dywdw.cn/5ed9f77ca000a6c30c22590102020740bf1ecd43.html

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