教育随笔-正确对待孩子

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教育随笔-正确对待孩子

教育随笔:如何正确对待孩子

孩子一一一个对所有年轻幼小生命体的总称,但这小小的名称里面,乂包含 着多少不为人知的差异。就好比如以性别来分,有男有女;以身高来分,有高有 矮;以年龄来分,有长有少;再换一个角度,按照性格来分吧,有外向的,有内 向的,有温柔的、暴躁的、活泼的、淘气的。

不同的孩子,生理的各项发育点也会不同,有的专注理性化,有的比较文性 化,有的还往艺术化发展。所以说世界上的每个孩子都是独一无二的,当然我们 对待他们的教育方式也要是不同的。看这时候问题来了,我们要以怎样的方式来 对待、看待孩子呢?

我国老辈子有句老话叫做“不打不成器”,并且现在很多的父母也非常赞同 这一观点,甚至已经在这样实行了!可是,请这些实行的家长朋友想一下“打” 真的管用么?如果说管用,那你为什么还要接着"打”孩子呢?实际上这种暴力 现象,已经在中国流行很多年了,也可以算得上是历史悠久了,这种方法不得不 说,在一定程度上确实起到了暂时抑制作用,但只是暂时的,并且这种方法存在 很大的弊处!举个例子来说,这种方法就好比一个生病的人想治好自己的病,得 到了一个流传已久的偏方,刚刚开始吃的时候,觉着好了好了一些,就一直吃一 直吃,到最后这种药早已失去了药效,可是这个人还是坚信这种药可以救命。说 到这里如果你还是一意孤行的觉着这种方法可行,会引导孩子走上正路,那你和 故事里的人乂有什么区别!时间长久了还会让你也染上暴躁的脾气、性格既不利 己也伤他人。并且“打”这种方法还不止这一个弊端,家庭是孩子的第一任老师, 孩子的性格,生活习惯的养成跟家庭因素离不开关系,而且孩子的模仿能力,与 学习能力都是相当强的,家庭是孩子最为信赖的港湾,你如果总是釆用“打”这 种方法,不仅会让孩子养成这种暴脾气的习惯,他也会学会“打”这种方式来对 待其他人,并且也会让他对他最为亲密的港湾产生疏远感,对任何的事物缺乏安 全感,孤僻、自傲、其至有何能向另一条路上发展一一自闭症!如果等到这时候 的话,你便后悔莫及!


所以说,世间的方法千千万万,不一定要采取弊大于利的这种方法,有些孩 子可以听懂你的话你大可以先和他沟通沟通,很多一部分孩子只要你跟他把理理 清,他会很开心的改正错误的,如果不行的话你也可以采用物质引诱,但这种方 法只能够少数使用,可不要过多,从而有求必应哦! 乂或者可以采用视线转移, 让他的关注点转移到别的事物上,或者就直接采用“以毒攻毒”的方法,他如果 对这种事物感兴趣,你可以寻找他更感兴趣的事物来吸引他,从而让他放弃对这 种事的兴趣!

正所谓龙有九子不成龙,各有所好!不同的孩子,就有不同的思维,不同的 想法,不同的作风,所以这也就要求我们要以不同的角度不同的方式方法来看待 孩子、了解孩子、理解孩子、关注孩子,在日常生活中多多去亲近孩子,正确掌 握他的行为习惯,行事作风,便一定能使你在从中找到正确的对孩子最好的方式, 来对待他,保护他,教育他。


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