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初中地理新课程教学随笔

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初中地理新课程教学随笔

王冲

【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2010(000)024

【摘 要】现在学科间的联系越来越紧密,单一学科人才已经不能满足社会的需要.为适应时代对人才综合素质的要求,国家顺应时代发展,实行中考科目改革,设置"综合科目"考试.文理综合能力考试试题往往以"问题立意",其试题必然源于教材,却又高于教材,源于单科知识,却又融合各科知识,这就要求各学科的教学中要加强联系,探索不同学科之间的知识渗透、整合的途径,培养学生知识迁移的能力和综合运用不同学科知识解决问题的能力. 【总页数】1页(P103) 【作 者】王冲

【作者单位】陕西科技大学附属中学,陕西,咸阳,712081 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】

1.新课程真好小学语文教学随笔2.小学音乐教学随笔——关于新课程教法3.全面树立新课程理念 努力实施多元化教学——浅谈新课程背景下的初中地理教学4.新课程与教学随笔同行5.我与新课程改革同行——浅谈新课程改革下的初中地理课堂教学


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本文来源：https://www.dywdw.cn/5f5c625040323968011ca300a6c30c225801f05d.html

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