八年级文言文阅读竞赛试题

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八年级文言文阅读竞赛试题

(时间90分钟 分数100

班级: 姓名: 成绩:

第一部分:基础知识(30分)

一、填写空缺的诗句。(每空1分,20分)

1 ,二十三年弃置身。 ,到乡翻似烂柯人。 2 ,自将磨洗认前朝。 ,铜雀春深锁二乔。 3、在《次北固山下》中描写白日与黑夜交替及新年与旧年交替的诗句是: 4《白雪歌送武判官归京》诗中用生动的比喻描写雪景的句子: 5《醉翁亭》中描写琅琊山春夏秋冬四季景色的句子是:



6是:

7、杜甫的《望岳》中表现诗人的心胸和气魄,并体现了泰山的雄伟、壮观的诗句是: 8《岳阳楼记》中表现诗人的忧国忧民思想的句子是:

9《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是:



1、人们常常用对联来怀念先贤,歌颂他们的美德。请写出下列对联所赞美的人物。 1)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。 2)世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。 3)铜板铁琶,继东坡高唱大江东去:采芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。( 2、我国古代名家除了有名有字外,许多人还为自己取了雅号。请写出下面四位名人的别号。 1)李清照 2)欧阳修 3)贺知章 4)杜 3、“二句三年得,一吟双泪流。”“语不惊人死不休。”是那两位诗人的自况?( A.孟郊、李白 B.贺知章 、杜甫 C.贾岛、杜甫 D.孟郊、 陆游

第二部分:课内文言文阅读(40分)

一、阅读下文回答问题:(14分)

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英

缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡/作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1、下列句中加点词意思相同的一项是: 3分) A.①率妻子邑人来此绝 ②奇山异水,天下独绝 B.①遂与外人间 ②中间力拉崩倒之声

C.①此人一一为具言所闻 ②色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复

D.①停数日,辞去 ②鸣声上下,游人去而禽鸟乐也 2、用现代汉语翻译下面的句子。4分)

二、文学常识。10分;其中:12题每空一分,33分)

1 八年级文言文阅读竞赛试题第 1 3


1)黄发垂髫,并怡然自乐。

译文: 2)此人一一为具言所闻。

译文: 3.文中桃源人听了渔人的话之后,哪句话表现了仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(4分)

翻译: 微斯人,吾谁与归?

翻译: 3、赏析下面的句子。4分) 浮光跃金,静影沉璧。







4.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)



4、选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”,“ 后天下之乐而乐”于是一种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。4分)



二、阅读下文,回答问题:(16分)

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻

唐贤今人赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。 1、解释下列加点的字。4分)

( 1 )暮冥冥 ( 2 )多会于 ( 3 )春和景 ( 4 )不以物喜 2、翻译文中画线的句子。4分)

此则岳阳楼之大观也

三、阅读下面的文段,回答问题:(10分)

伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为

其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。“

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 1、下列加点字用法不同的一项是(

A.忽啼求之 B.邑人奇之 C.不能称前时之 D.于舅家见之 2、世隶耕”三个字在全文中的作用是什么?

3、从最后一段的议论看,作者通过方仲永从5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?

第三部分:课外文言文阅读(30分)

一、阅读下列文段,回答问题:(14分)



2 八年级文言文阅读竞赛试题第 2 3


久而俱化

【宋】洪迈

天生万物,久而与之俱化,固其理焉,无间于有情无情,有知无知也。

予得双雁于衢①人郑伯膺,纯白色,及驯扰②可玩,置之云壑,不远飞翔。未几,陨其一,其一块③独无俦④,因念白鹅正同色,又性亦相类,乃取一只与同处。始也,两下不相宾接,见则东西分背,虽一盆伺榖不肯并啜,如是五日,渐复相就。逾旬之后,怡然同群,但形体有大小,而色泽飞鸣则一。久之,雁不自知其为雁,厄不自知其为鹅,宛如同巢而生者。与之俱化,于是验焉。

今人呼鹅为舒雁,或称家雁,其褐色者为雁鹅,雁之最大者曰天鹅。

唐太宗时,吐蕃录东赞⑤赏书,以谓圣功远被⑥,虽雁飞于天,无是之速,鹅犹雁也,遂铸金为鹅以献。盖二禽一种也。

(选自《容斋随笔》)

【注释】①衢(qú):指衢州 ②扰:顺服 ③块:孤独 ④俦:伴侣 ⑤录东赞:吐蕃酋长⑥被:遍及。 1.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )(3)

A.其一块/独无俦 B.两下不相/宾接 C.宛如同巢/而生者 D.今人/呼鹅为舒雁 2.解释下列句中加点的词语。(4) ⑴因念白鹅正同色 ⑵怡然同群 ..⑶雁不白知其为 ⑷遂铸金为鹅以献 3.用现代汉语翻译下面句子。(3)

如是五日,渐复相就。 4.文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些?(4)



A. 有宠奴常乘和车以 卷石底以处(《小石潭记》) B. 巡城遇之 山间之四时也(《醉翁亭记》) C. 遂焚烧其 真无马耶(《马说》) D. 遍游江浙 不知有汉(《桃花源记》) 3.翻译句子。(6分) 1)此车岂复堪宰相坐耶?

2)山水之乐,得之心寓之酒也。(《醉翁亭记》)

3)始知郊田之外为是无春,而城居者未之知也。(《满井游记》)

4.这段文字主要记叙了什么事?表现谢御史的什么品格?(3分)







二、阅读下文,回答问题:(16分)

书谢御史 【清】吴敏树

谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。

【注】九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。 1.解释下列句中加点的实词。(4分)

1)莫敢诘 2)命卒曳下奴 3)汝敢笞我! 4)假他事削其籍以归 2.下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)



3 八年级文言文阅读竞赛试题第 3 3


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