豌豆上的公主

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豌豆,公主

豌豆上的公主

教学目标: 1.掌握故事内容。

2.会用简洁的语言复述故事。 3.理解故事的意境。 教学准备: 多媒体课件 教学过程:

一、创设游戏情境,激发学生兴趣 教师扮王子,学生扮演公主。 导语:

1)王子想娶一位真正公主作为妻子。 2)因此环游世界。 二、谈话导入主题

提问:王子为什么要去环游世界。 他们是用什么方法来检验是不是公主。 三、出示课件,引导理解故事内容 1.播放课件画面,幼儿观看。 2.分析理解故事内容: 提问:

1)王子对公主有什么样的期待? 2)公主来的那晚是什么天气? 3)是谁开的门?

4)他们是用什么方法来检验的公主? 四、欣赏故事,体验帮助别人的快乐。 1.教师朗诵故事。 2.提问:

1)想一想在风雨交加的晚上,老国王看到公主说了什么? 2)王子看到公主时,心情怎么样? 五、学习诗歌

1.整体朗诵,提出要求:声音自然、好听,有感情。 2.再次朗诵,讨论:“你最喜欢故事里的哪一句,为什么?” 3.分组朗诵,启发学生用动作表演。


六、续编故事

1.分组仿编,鼓励幼儿与同伴讨论交流。 2.分享创编内容。

3.讨论:“平日生活中你帮助过谁,心情怎样?” 七、延伸活动

鼓励学生说一说,演一演。


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