昆士兰大学研究生申请条件

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昆士兰大学(dàxué)是世界百强名校之一,也是澳洲八大名校之一,到澳洲去留学的学生很多项选择择了昆士兰大学,申请昆士兰大学读研究生需要哪些条件呢?看看的介绍就知道了。 一、申请(shēnqǐng)条件 学位(xuéi)要求:

国内正规大学本科毕业并获得学士学位,要求有一定的研究经历;本科澳洲(ào zhōu)或英联邦毕业的学生,要求拥有四年本科荣誉学士学位

Honours Degree〕或授课型硕士、研究型硕士学位;本科三年制〔针对澳洲或英联邦国家毕业学生〕毕业的学生,那么必须拥有2年以上的工作经历,或先攻读一年的研究生文凭/证书课程再加1年的工作经历。 语言(yǔyán)要求:

昆士兰大学研究型工程要求的语言要求如下:

TOEFL:总分不低于87分,单项写作不低于21分,其它三项不低于19分。

IELTS:总分不低于6.5分,单项不低于6.0分。

PTE:总分不低于64分,单项口语与听力不低于60分,其余无要求。 本科平均分要求:

研究型硕士:昆士兰大学荣誉学位二类A等〔70%〕以上,国内普通985/211可能会要求到75-80分以上。

PhD:昆士兰大学荣誉学位二类A等〔75%〕以上,国内普通985/211能会要求到80-85分以上。

申请时间:全年皆可申请,全年皆可入学。但一定要说申请截止日期的话,昆士兰大学的研究型工程共划分为4个学季 ,分三轮申请:第一轮114日截止,第二轮520日截止,第三轮 99日截止。 二、昆士兰大学申请流程

1、确定申请专业方向:可通过官方网站、校方代外表试或者专业代理机构咨询等方式掌握理解专业信息;

2、根据以下清单,准备申请材料:

a.填写完好的申请表格:本科申请表PDF下载;研究生申请表PDF载;

b.在读证明或者毕业证明:以中英文原件或者公证件提交; c.在读成绩或者完好成绩单:以中英文原件或者公证件提交; d.语言成绩证明:通常为雅思或者托福成绩单;

e.申请费:国内申请人可以通过双币信誉卡或者银行汇票形式支付; f.其他申请材料,如:个人自述、简历、作品集/CD、工作证明等,根据(gēnjù)申请专业不同要求提交英文翻译件;

注:雅思成绩单可以提交(tíjiāo)明晰复印件,托福成绩单需安排ETS送原件〔昆士兰大学ETS代码:0987 3、将以上(yǐshàng)申请材料统一邮寄 4、申请被受理后,系统自动(zìng)发出8位确认号码,即申请人ID 5、评估完毕后,申请人将收到是否被录取的正式通知〔电子邮件(diàn zǐ u jiàn)形式〕;

注:特殊时间段内, 例如:圣诞节/元旦假期、申请顶峰期,申请时间略长于平时。


三、澳洲昆士兰大学专业

商学、经济学法学院:昆士兰商学院;经济学系;法律学系;观光旅游学系;

文学院:英文、媒体研究及人文艺术史学系;历史、哲学、宗教及古典文学学系;语言及比拟文化研究学系;音乐学系;

自然科学院:生物学系;生物医学系;化学及太空分子生物学系;数学及物理学系;地理、城市规划及环境管理学系;地球科学系。

工程学、建筑学及资讯科技学院:建筑学系;化学工程学系;土木工程学系;资讯科技及电机工程学系;机械及矿业工程学系。

安康科学院:牙医学系;安康及复健科学系;人类行为研究系;医学系;护理及助产术学系;配制药学系;公众安康学系。

天然资源、农学及兽医学院:动物研究学系;土地、农作及食物科学系;综合系统〔自然与农业系统管理〕学系;兽医科学系。

社会学及行为科学院:教育学系;新闻学及通讯学系;政治学及国际研究学系;心理学系;社会科学系;社会工作及人类效劳学系;分子生物科学研究所;澳大利亚生物工程及纳米科技研究所;永续开展矿业研究所;昆士兰脑神经科学研究所;社会科学研究所;癌症、免疫及代谢医疗研究所;专业进修暨国际英语文老师培训学院。 四、澳洲昆士兰大学办学特色及优势

获得国家教育奖的数量超过了任何一所澳大利亚大学。在对学生的学习作出出色奉献之Carrick奖〞中,老师的成功率是100%,这是对昆士兰大学优质高等教育的认可;

研密集型的大学组成的八校集团联盟的创立成员。这一联盟确保澳大利亚的高等教育机构确实到达了世界(shìjiè)一流的水准;

全球Universitas 21的成员。这个联盟建立了国际标准,让留学生可以成为真正(zhēnzhèng)的全球公民,从而进步大学输出人才的质量。 昆士兰大学位居澳大利亚o dà)的八大名校前列。

昆士兰大学连续多年(duō nián)被亚洲周刊评为亚太地区的大学之一。 昆士兰大学提供的学位获得澳大利亚o dà)资格认证体制〞的认可。

昆士兰大学拥有昆士兰州最大的图书馆,内有200万册藏书和丰富的多媒体信息资源,每位昆士兰大学的学生都可以免费使用互联网 学校提供400多种专业5500多种本科与研究生课程。 推荐阅读:

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内容总结




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