【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班春天主题教案《发现春天的秘密》》，欢迎阅读！
小班春天主题教案《发现春天的秘密》 一、活动目标： 1.培养幼儿细致的观察力。 2.提高有的表达能力。 3.能大胆的表述。 二、活动准备：春天的图片；到户外观察春天等 三、活动过程： 1.出示图片引起幼儿兴趣，请幼儿认真观察，说说图片上有什么？ 2.引导幼儿找春天的秘密。 1）先在室内找。 2）再到户外找。并请幼儿把自己发现的秘密大胆说出来。教师把幼儿发现的秘密记录下来。 3.开阔幼儿思路，引导幼儿和别人说的不一样。 4.带幼儿到户外观察。 5.记录：尤尤：“毛毛虫”掉下来，就要长出新叶子了。 逗豆：杨树上的毛毛虫掉下来了！ 超超：我姥姥家那边的桃花开了。 祉君：草娃娃长出“头发”啦！ 怀瑾：我去公园看见有桃心的花开了。 宣宣：春天的天气好，到外面玩高兴。 妞妞：我种的小种子发芽了。 可可：燕子从南方飞回来了。 新宇：春天天上有小鸟在飞。 洋洋：小树发芽了，要长出新叶子了。 格格：外面的小草绿了。 6.把幼儿说的话贴到墙面上，也让 幼儿参与到墙面环境的布置中来，有种成就感。 7.回家后，把自己发现春天的秘密告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么秘密。 四、活动反思： 通过这个活动，孩子更加喜欢观察周围的事物了。不仅能够通过自己的观察和探究发现植物的特点，而且可以使幼儿感受到自然界的奇妙和顽强的生命力，培养幼儿的好奇心和探究植物的热情、关爱与呵护植物的情感与能力，以及对劳动的热爱。 本文来源：https://www.dywdw.cn/60db13bff042336c1eb91a37f111f18582d00cee.html
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2022-03-21
