【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班社会我会交新朋友教案反思》，欢迎阅读！
大班社会我会交新朋友教案反思 活动目标： 1.让幼儿在实践活动中把握交朋友的方法和技巧。 2.体验朋友多的乐趣，培育幼儿喜爱与人交往的情感。 3.帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。 4.学会有感情地朗读诗歌，大胆参加争论 活动预备1.与中班幼儿联系，选择与大班幼儿人数相等的中班幼儿到大班并供应相应数量的椅子。 2.大班幼儿自带食品一份、玩具一件。 活动过程1.介绍活动的目的和要求。 今日我们开个“交友会”。我们请来了中班的弟弟妹妹到我们班做客。请大班小朋友把你带来的食品和玩具与弟弟妹妹一起共享，并带他们一起玩。交友会完毕以后请你和你的朋友坐在一起。 2.观看哟而交友活动过程。 教师要帮忙中班那些“无人要”的小朋友查找哥哥姐姐。 3.谈谈“交友会”的结果。 （1）比一比谁交的朋友多？ 你有几个朋友？他们叫什么名字？你带他们玩了什么? (2)、想一想为什么有人没交到朋友/教育幼儿有好东西主动与人共享，在嬉戏中主动邀请别人并陪他一起玩。 4、让幼儿再次玩“交朋友”的嬉戏。 教学反思： 我从这几方面来总结和反思本次活动 1.教具的制作和使用：本次教学活动中，我本着简洁易操作的教育理念，整个活动过程使用的教具只有小狐狸布偶一个、记录表、铅笔若干。教具虽简洁，但却收到了较好的效果，孩子们都被我的表演所吸引，紧紧跟随教师的思路。 2. 教育对象的选择：活动的主题是“我会交朋友”，为了拓宽孩子的交友范围，我选择了大5、大6、大7、大8的孩子一起参加活动，一开头我还担忧孩子们会不会去与其他班的幼儿交往，后来发觉我的担忧是多余的，孩子们对于与其他班的孩子进展交往特别雀跃，这让我深悟：教学要敢于尝试。 3.嬉戏的选择：选择“套圈”嬉戏，目的是进一步熟识好朋友的信息，嬉戏中有这样一段歌词是：“先套XXX，再套XXX，后套XXX呀”正好可以稳固刚刚交的新朋友的姓名，同时嬉戏有一个角色的安排，这又让幼儿学会了协商和合作，并且体验了与朋友一起玩嬉戏的乐趣，从而激发孩子主动交朋友的情感。 整个活动过程，孩子们都表现得轻松开心、积极主动，特殊是在交友和嬉 本文来源：https://www.dywdw.cn/60fd9a5b5c0e7cd184254b35eefdc8d377ee1468.html
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2023-03-07
