《孙权劝学》比较阅读

2022-07-22 02:01:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《孙权劝学》比较阅读》,欢迎阅读!
孙权,劝学,比较,阅读



《炳烛夜读》与《孙权劝学》的比较阅读

(一)

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!

注释】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。 ③昧行:在黑暗中行走。 孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1、下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是( )(3) A.指通豫南,达于汉阴 B.于厅事之东北角

C.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如? D.游于是乎始 2、解释下面句子中的加点词。(4)

⑴恐已暮矣______________________ ⑵盲臣安敢戏君乎______________ ⑶士别三日,即更刮目相待________ ⑷及鲁肃过寻阳________________ 3、用现代汉语翻译下列句子。(6) ⑴少而好学,如日出之阳。

译文:_________________________________________________________________ ⑵孤岂欲卿治经为博士邪!(经:指儒家经典。博士:指当时专掌经学传授的学官,可不译。)

译文:_________________________________________________________________ 4.晋平公担心学不好的理由是__________吕蒙不愿学的理由是___________(每处所填不超过5)(2)

5、两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?请写在下面横线上。(3)








智慧钥匙: (一) 1C(3)

2、①迟、晚 ②怎么 ③再次、重新 等到、到(4分,每个1) 3(1)年少而学,()如同初升的太阳。(2)我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗?(6分,每处3分,大意相近即可)

4、年纪大;事务多。(2分,每处各1分,意思正确即可)

5、从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。(3分,语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可)



(二) 7(2)D

8(2)A 9(4)

(1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2) (2)有个友人寄给他一封信,他却不能回复。(2) 10(4)

(1)吕蒙认清了学习的重要性;刻苦学习。(意对即可)(2)

(2)傅永遭叔父责备,受到刺激;认识到读书的重要性。(意对即可)(2) (3)他们二人身份相同,都是武人(武将、武夫);认识到读书意义后都能刻苦学习;都有了惊人的长进。(意对即可)(2)








孙权劝学》对比阅读 (二)

【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。 ——《孙权劝学》

【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。 ——《北史·傅永列传》

注:①[]责备。 [露布]公开的文告。 1.下列加点词意思相同的一组是( ) A蒙辞以军中多务 不辞而别 B自以为大有所益 精益求精 C自青州入魏,寻复南奔 寻根问底 D.涉猎经史,兼有才干 品学兼优 2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是 ( )

A兄何之晚乎 B仲深让为报 C.策 D.愿陛下亲之信之 3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但当涉猎,见往事耳___________________________ (2)有友人与之书而不能___________________________ 4.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。 (1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?

______________________________________________________ (2)傅永为什么能够“发愤读书”?

______________________________________________________ (3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

______________________________________________________






本文来源:https://www.dywdw.cn/62ab28898bd63186bcebbcbf.html

相关推荐
推荐阅读