【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《端午主题班会》，欢迎阅读！
端午主题班会 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土 ，也是 培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特 殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题,设计了 “端午说由来、端午话 习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块 ，让学生在活动中了解端 午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力 激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、 活动目标： 1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠 道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、 活动地点:五 （1）教室 四、 活动时间： 五、 活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、 活动过程 【活动导入】 1、 我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 2、 那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一 下。【“走进端午”主题班会教案设计】“走进端午”主题班会教案设计。 3、 引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！ 【活动一】端午说由来 （一'）端午节别称 1、 端午节有哪些别称？ 2、 关于端午节的由来，说法很多,谁能告诉大家？（学生交流） 匚）端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事 传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？ 2、 学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3、 主持人小结。 【活动二】端午话习俗 （一）赛龙舟 1、 过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多 故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交 流） 2、 你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？侈媒体课件:赛龙舟） 3、 端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流） 匚）话粽子 1、 除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。） 2、 一直到今天，每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其 花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子） 3、 我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 （由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。） 4、 主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1、 屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 2、 请几位学生朗诵端午节的诗篇。 （1） 《端午》唐文秀 （2） 《五月五日》梅尧臣 （3） 《端午节的怀念》 3、 主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此, 在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。 【活动四】谈感受，激发情感 1、 今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？ 2、 你想对地震灾区的小朋友说些什么？（学生交流） 3、 快板：《民族精神代代传》 4、 主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了 ，可 是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世 传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人一一屈原。 【教师总结】 看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深 了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮 ，吾将上下而求索”这段话 来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段最后一段 时间里努力学习，以优异的成绩进入中学。 本文来源：https://www.dywdw.cn/62b0e44252e2524de518964bcf84b9d529ea2c17.html
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2022-04-06
