王冕勤学阅读答案

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篇一:王冕勤学阅读答案

王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧②牛陇上.窃入学舍,听诸生诵书,听已,辄③默记.暮归忘其.或牵牛来责蹊田者,父怒,挞④之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷不听⑤其所为?”冕因,依僧寺以居.夜潜出,坐佛膝上,执策⑥映长明灯,琅琅达旦⑦.佛像多土偶,狞恶可怖⑧,小儿恬⑨若不见.——[] 濂《王冕传》【补充注释】①摘自《宋学士文集》,作者宋濂,字景濂,浙江浦江人.明太祖朱元璋称之为明朝“开国文臣之首”.王冕,诸暨(位于浙江中部,“暨”读jì)人,明初著名画家,诗人.②牧:放牧牲畜.③辄:总是,常常,.④挞:用鞭子.⑤听,听凭,任凭.⑥策:书本.⑦达旦:到早晨,到天亮.⑧狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕.⑨恬:神色安然、满不在乎的样子.【阅读点拨】“少壮不努力,老大徒伤悲”.《王冕好学》,一个发愤苦读的少年形象跃然纸上.那份执著,那份痴迷,那份勤苦,那份顽强,着实令人感动.因为心中装着一份神圣的向往,鞭挞不能扭转,佛寺的静寂、阴森与恐怖,佛像的狰狞更是不在意念之中.在漫长的封建时代,读书只是富家子弟的特权,穷苦人家往往望洋兴叹.可是仍然有很多出身贫寒寒门的孩子如同王冕一样孜孜以求,矢志不移.于是,中华民族浩瀚的语汇中,便有了悬梁刺骨、囊萤映雪、凿壁偷光、断齑画粥、程门立雪„„让我们永远记住这些勤勉者的故事,并让它为我们的人生强筋,壮骨,加油„„【设疑点要】一、解释下列句子中加点的词.①窃入学舍,听诸生诵书.②或牵牛来责蹊田者.③儿痴如此.④曷不听其所为?二、翻译下列句.①儿痴如此,曷不听其所为?②佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿恬若不见.三、我国古代有许多勤学的故事,诸如上文中提及的悬梁刺骨、囊萤映雪、凿壁偷光、断齑画粥、程门立雪,能说说它们说的是拿一个朝代的哪一个人物的故事吗?除此之外,你还知道哪些勤学的故事?(可借助于网络资源和工具书来完成).四、中国古典诗词散文中,劝学励志的名句很多,你能说出多少?(课余请同学们登录因特网查询、收集)【参考答案】一、①偷偷地;②有人;③入迷、着迷;④同“何”,为什么.二、①孩子痴迷到这样的程度,为什么不由着他呢?②佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人恐怖.王冕虽然只是个小孩,却神色安然,好像没有看见似的.三、四:略【参考译文】王冕是诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书.听完以后,总是默默地记住.傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了.人还牵着牛来责怪踩了庄稼.王冕的父亲大怒,打了王冕一顿.过了些时候,王冕仍是这样.的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就地离开家,靠着寺庙住了下来.一到夜里,他就偷偷地出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前的长明灯诵读,声诵读直到天亮.佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕.王冕虽是小孩,却神色安,好像没有看见似的.篇二:王冕勤学阅读答案

王冕求学 阅读答案_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 王冕求学 阅读答案_语文_小学教育_教育专区。王冕求学阅读答案【原文】 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵 书;听已,辄(3)默记。暮归忘其牛。或牵牛来责蹊(xi,践踏)田者,父怒,挞 4)之。

王冕求学阅读答案【原文】 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵 书;听已,辄(3)默记。暮归忘其牛。或牵牛来责蹊(xi,践踏)田者,父怒, 4之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,5不听其所为?”冕因去,依僧寺 居。夜潜(6)出坐佛膝上,执策(7)映长明灯读之,琅琅达旦(8。佛像多 土偶,狞恶可怖(9,冕小儿恬(10)若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子。 学,遂为通儒。《宋学士文集》 【译文】 王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂, 听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。总 有人牵着自家的牛来责备它践踏了田地,王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后, 他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕于是离 开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿 着书就着佛像前长明灯的灯光诵


读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一 个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。 安阳的韩性听说了,觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多通的儒生. 【注释】1)牧:放牧牲畜。2)窃:偷偷地,暗中。3辄:总是(常 常)、就。4)挞:用鞭子、棍子等打人。5)曷:通“何”,为什么。6)潜: 暗暗地、悄悄地步。7)执策:拿着书。8)达旦:到早晨,到天亮。9)狞 恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕,10:恬:神色安然,满不在乎的样子。 【阅读训练】 1 结合文意,解释下列句中加点的词。 ①窃入学舍 ②辄默记 ③儿痴如此 ④恬若不见 ⑤安阳韩性闻而异 2“曷不听其所为”“曷”用法不同的一项是 a只有剩骨 b满坐寂然 c佛膝上 d.可爱者甚蕃 3.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是( a.或以为死,或以为亡 b.必以分人 c.属予作文以记之 d.以刀劈狼首 5 从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因 1.①偷偷地②总是(常常)③入迷④安详的样子⑤认为奇特 2.c 3.c 4.王冕幼 时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习 精神,是他后来成功的基石。 【译文】


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