小学语文六年级

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语文,年级,小学

第五讲 《中国皮影戏》教案

唐樱艳

教学内容:《中国皮影戏》

教学方法:多媒体展示法、小组合作探究法 教学目标:

①知识与能力:了解皮影戏,说出文章的主要内容。

②过程与方法:学生通过朗读法整体感知课文,在朗读中理解说明文的说明方法 ③情感态度与价值观:学生通过合作探究等方式,感受中国传统民间艺术 教学过程: 一、新课导入

采用情境导入,利用多媒体教学设备,播放短片,激发学生兴趣,引导学生初步建立对皮影戏的认识,为理解课文形成铺垫。 二、整体感知

五分钟默读时间,引导学生掌握文章主要内容,给文章划分层次。 三、新课讲授

1.通过提问法和讨论法相结合的方式,引导学生在五分钟的时间里以前后两人为一组分段说出段落大意,指出每一段所使用的说明方法。

2.各组分派小组代表进行汇报,教师通过谈话法针对学生汇报情况适当点拨。 3.文本大意梳理过后,教师引导学生通过谈话法练习课后习题。 4.根据说明文的语言特点,师生共同总结文本所使用的说明方法。 四、巩固提升

教师利用课件出示练习题第三题,引导学生再次理解说明方法的作用。 五、扩展练习

1.重新整理说明文的说明方法




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