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2015—2016学年度第二学期美术学科教学计划 十二小 徐小青 教材分析： 1、对学生进行写生、临摹、想象练习； 2、风景的层次变化等；人物的动态和感情变化； 3、静物的色彩造型； 4、中国画怎样用墨的表现方法； 学情分析： 该年级段学生在前一学期教学情况来看，这些学生学习接受能力较强，想象力丰富，有较强的表现欲望，同时对工艺制作大感兴趣。 但也有存在以下问题： 1、学生在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够整齐，有零碎感，态度不够仔细。 2、工艺制作上精细度不够，意图能力较差。 3、优、差生差异太大。 教学目标： 小学的想象力以再造想象为主，创造性想象比较差，兴趣由肤浅向深厚，由不稳向定向发展，由于童年期儿童的生理、心理特点，形成了小学儿童美术的意志比较薄弱，自我控制能力差，好奇心强，喜欢模仿，不受具体形状、色彩的限制，能大胆的表达自己的感情和认识，反映出儿童心里的世界。 让学生欣赏我国古代、近代优秀作品，进行爱国主义教育，提高对祖国传统艺术欣赏水平。激发他们从小养成热爱美术的兴趣，从而使学生打下坚实的美术基础，培养成对社会主义新一代的美育人才。 教学措施： 1、 加强对学生美术基础知识和技能（构图、上色、勾线等）的渗透。 2、 要求在构图时饱满、大胆、略有夸张，富有童趣。 3、 通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相学习的机会。 4、美术通过写生、临摹、想象、构图、色彩来进行，握这些知识并反复练习转化为绘画技能。 【教学进度计划】附后 一年级教学内容及教学进度安排（第二学期） 周课题 教学内容 作业要求 次 1 报名 2 3 4 外国小朋友的画 鲜艳的花朵 漂亮的蝴蝶 提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。 培养学生的观察力与想像力。 学习刮蜡画的方法，增强对美术学习的兴趣。 把感受画出来就可以了 表现五彩缤纷的花朵。 制作的蝴蝶 5 美丽的孔雀 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 小花扇 弹簧宝贝 小狐狸 小花猫 会说话的手 有趣的脸 贴树叶 剪彩纸 小小拉拉队 小军号 拨浪鼓 我们是朋友 水彩结合的基本方法，丰富绘画语言色彩的表现手段。 通过画、折、叠、组合、添加等制作方法。 培养学生折、剪、贴、画等动手能力 卷纸的基本方法，领会纸的多变性能。 能掌握卷纸的基本方法，领会纸的多变性能。 充分发挥学生想象的丰富性。 五官变化的基本特点与大致比例。 学生对自然美的感悟能力。 初步了解剪纸的基本方法。 了解美术设计与体育活动之间的联系。。 学生了解小军号在革命年代所起的作用。 让学生对鼓的历史有所了解。 了解保护生态环境、保护野生动物的意义。 复习考试 学生画画孔雀。 制作一个与众不同的小扇子吧。 做一只老鼠玩具。 单独制作小狐狸。 制作小猫。 手型变化角度还可以添画成不同的景物。 把自己的脸画下来。 尝试制作树叶贴画。 剪彩纸创作。 制作拉拉队道具。 学习制作小军号。 制作造型各异的拨浪鼓。 绘制动物形象。 本文来源：https://www.dywdw.cn/63075f91260c844769eae009581b6bd97f19bcf4.html
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2022-07-03
