教师的幸福瞬间

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教师的幸福瞬间

博山幼儿园 黄建春

雨果说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为

叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是一名幼儿教师!我经常蹲下来跟我的孩子们进行交谈,在同一高度上让他们少一些敬畏,多一些信任,把教师当作一个真诚的朋友,用我真诚的心,换取孩子们的信任,用我宽大的胸怀安抚孩子们的忧伤,使我的孩子们在爱心的哺育下茁壮成长。列夫·托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师”。爱在平常的心态中升华,爱在平凡的事业中升华,升华的爱中蕴含着教师的政治追求和对美好未来的向往。当你用心去爱你的学生,当你每天听到一声声“老师,你好”!你收获的是一种为人师的幸福与自豪,体验到做一名幼儿教师瞬间的幸福。

对幼儿教师而言,幸福主要自于孩子的成长。教育是一项充满激情、关爱和生命体验的活动,是师生双方共同成长的过程。我们可以从孩子那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验,本身就是一种幸福,也是只有幼儿教师才会拥有的一种财富。记得,曾有个孩子,在大家看来是那种非常顽皮、经常惹事的类型,于是我采用找优点,多与家长沟通,改善其家长的教养方式和教养理念,及时纠正其不良的生活、行为习惯,对孩子多一份关爱、关怀。逐渐孩子增强了规则意识,同伴也愿和他一起活动了。在行为习惯、生活习惯方面进步也不小,看着他脸上开心的笑容,我也被感动了,这是幸福的瞬间。

凡是有生活的地方都有快乐和宝藏。而拥有这个快乐和宝藏的法宝就是要有一个良好的心态。幸福总是相对的,幸福也是一个易碎品。幸福就是一种平和的心态。教师要以平和的心态,面对教学的压力。教师要以平和的心态,面对外界的诱惑。虽然,教师们每天在从事着繁重琐碎的工作,不但要付出自己的体力和脑力,还要更多的付出自己的情感。付出了很多,但得到的却不是很多。如果教师没有一个平和的心态,那将会心理不平衡,而无心于教育教学工作。平淡也是一种幸福,拥有了平和的心态,幸福就会长驻你心田。

教育是为了人的幸福,教师,是一个特殊的职业,它关乎心灵,关乎生命,关乎成长。唯有老师拥有持久的职业幸福感,才能在教育岗位上迸发出无限的教育热情和教育智慧。

201411




孩子们笑容是我作为老师的幸福


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