画大象的教案

2024-01-27 01:50:31 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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大象,教案

画大象的教案

教案标题：画大象的教案教学目标：

1. 学生能够观察大象的外貌特征，并能够用简单的线条和形状描绘大象的形象。 2. 学生能够掌握画大象的基本步骤和技巧。 3. 学生能够培养对大自然的观察力和创造力。教学准备： 1. PPT或者展示板 2. 大象的图片或模型

3. 画纸、铅笔、橡皮擦、彩色铅笔/蜡笔/水彩笔等绘画工具 4. 教学素材：大象的外貌特征、大象的生活环境等相关知识。教学过程：

步骤一：导入（5分钟）

1. 利用PPT或展示板展示一张大象的图片，引起学生的兴趣。

2. 提问学生：你们知道大象是什么样子的？它们生活在哪里？了解大象的特点和生活环境。

步骤二：观察与描述（10分钟）

1. 给学生展示真实的大象模型或图片，让学生仔细观察大象的外貌特征，如大象的身体形状、耳朵、鼻子、牙齿等。

2. 引导学生用简单的词语描述大象的外貌特征，帮助他们更好地理解大象的形象。

步骤三：示范与讲解（15分钟）

1. 在黑板或展示板上画出一个简单的大象轮廓，并解释每个步骤的关键点。 2. 指导学生如何用简单的线条和形状描绘大象的形象，如如何画大象的身体、耳朵、鼻子等。

3. 强调细节的重要性，如大象的纹理、眼睛的表情等。步骤四：练习与实践（20分钟）

1. 学生根据老师的示范和讲解，开始练习画大象。可以先在画纸上用铅笔勾勒轮廓，然后再用彩色铅笔/蜡笔/水彩笔进行上色。

2. 鼓励学生发挥创造力，可以根据自己的想法对大象进行装饰，如添加花纹、颜色等。

步骤五：展示与分享（10分钟）

1. 让学生展示他们画的大象作品，并互相欣赏。

2. 鼓励学生分享他们画大象的心得和体会，可以提问他们在画大象的过程中有什么困难和收获。

步骤六：总结与评价（5分钟）

1. 总结学生在画大象过程中的表现，肯定他们的努力和进步。

2. 提醒学生在日常生活中多观察大自然，培养对生活的热爱和创造力。拓展活动：

1. 邀请学生在家中或校园中寻找更多大象的图片或模型，进行更多的绘画实践。 2. 组织学生参观动物园或野生动物保护区，进一步了解大象的生活和保护工作。教学反思：

通过这个教案，学生能够通过观察和描绘大象的形象，培养对大自然的观察力和创造力。同时，学生也能够了解大象的外貌特征和生活环境，增加对动物世

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