【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五年级下信息技术教案-春的气息清华版》，欢迎阅读！
第1课 春的气息 ——播放动画并初识 Flash CS5 教学目标 知识与技能： 1.认识Macromedia Flash Player播放器；掌握用flash播放器播放flash动画的方法。 2.掌握启动、退出Flash CS5的方法。 3.认识Flash CS5的工作界面，包括“浮动面板”、“工作区”、“图层窗格”等内容。 过程与方法： 通过对Flash作品的欣赏，培养学生对动画制作的兴趣。 情感态度价值观： 通过对动画的欣赏，培养学生综合审美的能力。 教学重难点： 培养学生对动画制作的兴趣。 教学设计 一、引入 同学们一定很喜欢在网上看FLASH动画，老师也下载了一些，我们一起来欣赏几个精彩的动画。（播放几个FLASH动画） 这些动画是怎么制作的呢？如果我们自己也会制作动画该有多好呀！从今天开始我们就一起学习制作动画的的软件Flash CS5。 二、新课 1、用Adobe Flash Player播放动画 步骤1：双击Adobe Flash Player图标，打开Adobe Flash Player播放器。 步骤2：执行“文件”→“打开”命令，弹出第1个“打开”对话框。 步骤3：单击“浏览”按钮，弹出第2个“打开”对话框。在该对话框中选择要播放的动画文件“春的气息.swf”。 步骤4：单击“打开”按钮，这时选中的动画文件的存放位置及文件名就出现在第1个“打开”对话框的“位置”文本框中。 步骤5：单击“确定”按钮，所选动画文件将在Adobe Flash Player播放器中打开并播放。 2、调整播放窗口大小 在播放窗口中，执行“查看”→“全屏”命令，就能让动画满屏播放。按键盘上的Esc键就可以恢复到原来的状态。 3、控制动画的播放 执行“控制”菜单中的“播放”、“后退”等命令，可以灵活地控制动画的播放。 4、对画面进行“放大”或“缩小” 想知道小蜜蜂在做什么吗？看不清，没关系！执行“查看”→“放大”命令，整个画面就被放大。当鼠标指针变为“抓手”形状，拖动鼠标指针到所需位置，就可以将此部分内容看得非常清楚。 5、关闭动画文件 执行“文件”→“关闭”命令，即可关闭已经打开的动画文件。 6、启动并初识Flash CS5的工作环境 Flash软件有不同版本，我们以Flash CS5版本为例来认识它的环境。 执行“开始”→“所有程序”→“Adobe Flash Professional CS5”命令，即可启动Flash CS5，进入Flash CS5的工作环境。 7、认识Flash CS5的工作界面 在Flash CS5的工作界面上，除了有我们比较奥熟悉的标题栏和菜单栏外，还有以下一些特定的部分。 工具箱：包含所有绘图工具，工具箱的打开或关闭可以通过执行“窗口”→“工具”命令来完成。 除了工具箱以外还有功能面板组、工作区、时间轴面板、无论Flash CS5工作界面多么混乱，只要执行“窗口”→“工作区”→“重置基本功能”命令，Flash CS5工作界面就会恢复到默认设置状态了。 8、退出Flash CS5。 执行“文件”→“退出”命令，就可以退出Flash CS5。 四、课堂小结 教师总结本课教学内容，指名复述本课所学内容。 五、视野拓展 Flash动画简介 教学反思： 本文来源：https://www.dywdw.cn/63cb0b485627a5e9856a561252d380eb629423af.html
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2022-05-27
