幼儿园教师小班教育随笔《搬椅子》

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幼儿园教师小班教育随笔《搬椅子》

(经典版)





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序言

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幼儿园教师小班教育随笔《搬椅子》



我们小一班有一群讨人喜欢的小家伙,有时孩子们上午的语言活动,我们都会让孩子们把小椅子排成马蹄形来进行活动,而操作活动时往往是让孩子们把小椅子搬到桌子边上来。每当这时,教室里就会响起“咔嚓咔嚓、稀里哗啦”的声音,不但损坏了椅子,也使教室里显得格外乱,甚至有调皮的孩子趁这个“机会”进行捣乱。每次气得我都大声吆喝:“慢点啊!轻点啊!这样,也存在着很大的安全隐患。 今天活动后,我和孩子们说:“孩子们,今天老师耳朵疼,小朋友搬小椅子时我不想听见“咔嚓咔嚓、稀里哗啦”的声音。老师闭上眼睛,看谁搬椅子时,让老师听不见声音。”小朋友们很好奇,个个跃跃欲试。我喊“一二三四五!”小朋友们开始搬椅子。当我睁开眼睛时,全班小朋友都整齐地坐在桌子边上了。我装做不知道的样子问孩子:“你们是怎样搬的小椅子,我怎么一点声音也没听到?”这时,孩子们争先恐后地发言,有的说:“我轻轻地搬,轻轻放。有的说:“我走路跟小猫一样没声音”……。面对孩子们正确的回答我又趁机问:“下次搬椅子的时候,谁还能让我听不见声音?”孩子们争先恐后的说:“我”“我”“我”……。这样连续几天,教室里再也听不见“咔嚓咔嚓、稀里哗啦”的声音了。



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