【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《九年级美术下册人教版教案第1课继承发扬中国美术优秀传统》，欢迎阅读！
单元 一 教学内容 继承发扬中国美术优秀传统 课时 第一课时 知识与技能：1、欣赏不冋时代、文化和门类的美术作品，从“实用与美观相结合的造 物传统” “外师造化，中得心源 '勺山水画、花鸟画 '“形神兼备的雕塑艺术”和“ ‘虽由 人作，宛自天开’的古典园林”四个方面，初步了解中国美术优秀传统及继承和发扬这 些传统的重要意义；2、培养对作品的审美能力，锻炼运用语言和文字表达自己对作品 的理解和感受的能力。 过程与方法：1、通过查阅或搜集资料的方式，欣赏课中提出的四类优秀传统美术作品， 了解其教 学 传统艺术特色。2、运用描述、分析、解释、评价等美术欣赏方法，对本科内容 进行学习和研究。目 标 3、通过自主学习和小组合作学习的方式，深入探究作品所体现的传 承特点。4、采用师生互动的方式，通过讨论和分析，概括、归纳和总结传统艺术的特 色，体会继承和发扬我国美术优秀传统的重要意义。 情感、态度和价值观：通过本课的学习，学生能够了解我国传统美术的丰富性，在广泛 的文化情境中认识传统美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡 献，从而树立民族自豪感，逐步形成崇尚文明、热爱祖国优秀文化传统的价值观，以及 自觉承担继承和发扬我国美术优秀传统的意识和责任感。 教学重点：了解本课总结的中国美术优秀传统在四个方面的艺术特色，及其在作品中是 如何体现的。 教学难点：运用本课所学知识，具体分析一件美术作品是如何体现这些传统艺术特色的。 教学 重点 难点 教具 学具 资料 准备 课件、图片、实物及相关资料。 教师活动（教师导航） 学生活动或师生互动（学程设计） 一、 问题导入 提问：请回顾一下初中阶段的美术 学习，说说我们都学习过哪些有关中国 美术的知识。 说说他们有什么特点。 小结：我国传统美术种类繁多，丰富多 彩，博大精深，经过几千年的文化沉淀 而形成独具特色的形式、风格、内蕴等 艺术传统，需要我们责无旁贷地继承下 去。同学们刚才回顾的内容是我们之前 学习过的有关中国传统美术的知识，很 丰富，但是相对分散。你能将它的艺术 传统归纳、总结、概括出几个方面吗？ 带着这几个问题，今天我们就来学 习如何继承发扬中国美术优秀课 传统。 创设情境 堂 教 二、 出示三件陶器物品：一件素胎的陶 萍一件装饰美观但没有实用价值的 陶器，学 设 瓶，一件即实用又美观的陶罐。 提问：这三件陶器你喜欢哪一件？ 计 1 回答：山水画、花鸟画、秦始皇陵 兵马俑、敦煌莫高窟、捣练图、中 国画的形式美…… 学生思考，带着问题进入到本课的 学习中。 学生回答：陶罐。因为第一件陶器 不够美观；第二件虽然美观但没有 实用价值；第三件陶罐既美观又实 1 本文来源：https://www.dywdw.cn/6435cc90de88d0d233d4b14e852458fb770b38b2.html
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2022-10-23
